Développer des leaders féminins à l’école

Un entretien avec Marie-André Croteau, directrice adjointe aux services pédagogiques au Collège Regina-Assumpta, qui nous parle du projet ElleLead, une journée sur le leadership féminin en éducation qui se tiendra le 5 novembre prochain.

La rencontre de parents en mode coéducation à l’ère du numérique

[Chronique École branchée sur la famille] Bien qu'il n'y ait pas de meilleur moment d'installer la coéducation pour notre chroniqueuse, la rentrée scolaire est un moment idéal pour le premier contact parents-enseignant en vue de créer cette relation. C'est l'occasion de débuter l'année en reconnaissant l'importance des rôles respectifs.

5 conseils pour vivre la rencontre de parents par visioconférence en toute confiance

Voici 5 conseils pour bien préparer sa rencontre de parents en visioconférence. Cette rencontre est un moment important et l'occasion de créer la relation de coéducation qui facilite la communication et une action concertée entre l'équipe-école et la famille orientée sur la réussite des jeunes. Créez les meilleures conditions possibles pour vivre cette expérience en toute confiance.

Faciliter la gestion de la classe dans l’enseignement à distance

La pandémie a entraîné pour les enseignants plusieurs défis de gestion de la classe. Le conseil de la semaine du Conseil supérieur de l'éducation (CSE) rappelle à cet effet l’importance de créer un climat de communication et de confiance qui facilitent la gestion de classe et réduisent les facteurs contraignants.

Leçons de leadership en contexte de pandémie

Comment apprendre individuellement de ce qui a transformé collectivement notre quotidien, nos sources d'accomplissement et de bien-être? Marius Bourgeoys partage ses leçons de leadership apprises en contexte de pandémie et Stéphanie Dionne propose des questions pour transformer ces leçons en actions!

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Combiner apprentissages académiques et culinaires, c’est possible!

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Les saines relations entre collègues, pour trouver (et garder!) sa voie comme enseignante

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À l’occasion du 6e Sommet du numérique en éducation qui se déroulait les 3 et 4 mai 2018 à Montréal, nous avons rencontré Marie-Andrée Croteau, directrice adjointe aux services pédagogiques au Collège Regina Assumpta, qui nous parle d’une journée sur le leadership féminin en éducation qu’elle a initiée et qui se tiendra le 5 novembre prochain.

Texte par Alexane St-Amant Ringuette

Marie-Andrée baigne depuis longtemps dans le leadership. Bien qu’elle ait la chance de travailler dans un milieu où le leadership féminin est valorisé, elle observe qu’en tant que femme, il n’est pas toujours facile de faire sa place. C’est dans la perspective de démystifier certaines pistes de réflexion et d’action à propos du leadership féminin que le projet est né : une journée pour échanger sur ce qu’on peut faire dans les écoles pour faire émerger des modèles féminins.

On vous invite à écouter cette entrevue pour découvrir quels sont les attentes et les objectifs de Marie-Andrée pour cette journée et pour l’entendre à propos de l’exemple inspirant d’une élève ayant développé son leadership à travers des activités de robotique.

On vous invite aussi à participer à la première journée du leadership féminin en éducation au Québec le 5 novembre 2018 au Collège Regina Assumpta à Montréal.

présente la question EDU
Quel est le mot qui te permet d’avoir un impact positif sur les autres?
Écoutez l’entrevue pour connaître la réponse de Marie-Andrée Croteau.

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À propos de l'auteur

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Stéphanie Dionnehttp://ecolebranchee.com/famille
Stéphanie Dionne est directrice du développement et des partenariats, animatrice et conférencière. Elle contribue au rayonnement des acteurs du milieu de l'Éducation et de son écosystème. De plus, elle accompagnement les parents, les enseignants et les intervenants dans une mentalité de coéducation afin de permettre aux jeunes de devenir des citoyens épanouis à l'ère du numérique.