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mai 2018

Placer l’humain au centre du leadership et de l’innovation

À l’occasion du colloque #Clair2018, nous avons eu le plaisir de recevoir Marius Bourgeoys, co-fondateur de EscouadeEDU, juste après sa conférence au colloque #Clair2018, dans laquelle il a invité chaque enseignant à développer son leadership.

Retour du groupe consultatif «Les Crinqués»

L’an dernier, le ministre de l’Éducation du Québec invitait une centaine d’acteurs du milieu scolaire à participer, sur une base volontaire, à des discussions entourant différents enjeux pédagogiques. Le groupe des « crinqués » s’apprête maintenant à renaître.

(Découvrez #Edteq) Fovéa donne une voix à vos étudiants!

Faire les meilleures interventions, avoir accès aux meilleures ressources? C’est ce que propose Fovéa! L’outil, créé par Michelle Deschênes et Séverine Parent, donne une voix aux étudiants : sont-ils motivés? Engagés? Stressés?

Expérimenter et partager des stratégies d’étude efficace

À l’occasion du colloque #Clair2018, nous avons croisé Julie Thivierge, enseignante de 3e année à l’école du Bac de la CS des Navigateurs. Elle a accepté de nous parler de ses pratiques gagnantes de développement de stratégies d’étude efficaces.

Soutenez la campagne Lire pour emmieuter le monde!

Pour propager le goût de la lecture auprès des enfants, 20 000 exemplaires de l’album L’été de la petite baleine de Dominique Demers, illustré par Gabrielle Grimard seront mis en marché au prix symbolique de 1 $.

(Découvrez #Edteq) Antidote : la potion magique qui a fait croitre Druide

Les 25 années d’existence de Druide informatique sont intimement liées à Antidote, son célèbre logiciel d’aide à la rédaction, devenu au fil des ans une référence incontournable. Aujourd’hui, plus de un million d’utilisateurs y font appel pour soigner leurs écrits. Or, à l’origine, ce succès était loin d’être garanti.

Découvrir la programmation à travers un continuum

Voici Sonya Fiset, conseillère pédagogique au RÉCIT de la CS de la Capitale, qui nous parle du continuum en robotique et programmation mis en place à la CS pour faire vivre des expériences riches et diversifiées aux élèves à partir de défis mathématiques.

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