Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE
< Retour au fil d'actualité

L’École branchée visite la classe d’Yvan Girouard, un prof d’exception

Visitez avec nous la classe de M. Yvan, enseignant de science et technologie désigné comme l'un des 50 professeurs d'exception par la Fondation Varkey.
Temps de lecture estimé : 1 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Visitez avec nous la classe de M. Yvan, enseignant de science et technologie désigné comme l’un des 50 professeurs d’exception par la Fondation Varkey.

Le journal Le Soleil en parle aujourd’hui : « Connu notamment pour sa classe-musée abritant une vingtaine d’aquariums et une centaine d’animaux naturalisés, Yvan Girouard est d’avis que c’est sa passion pour son travail qui a toujours fait son succès auprès des élèves. »

Comme on l’apprend dans l’article, cet « enseignant de science et technologie de Lévis vient d’être désigné comme un des 50 professeurs d’exception de la planète par la prestigieuse Fondation Varkey. »

À l’occasion du Grand rassemblement d’innovation pédagogique (GRIP) de la Commission scolaire des Navigateurs, le 9 décembre dernier à l’École secondaire Les Etchemins, L’École branchée l’a rencontré. On vous fait visiter sa classe-musée!

Une coréalisation L’École branchée / Imprezario.

Voyez ici tous les Rendez-vous de l’École branchée en vidéo ou en baladodiffusion!

Passionné(e) de pédagogie et d'innovation en éducation?
Abonnez-vous à la revue École branchée pour recevoir 3 nouveaux numéros par an en plus de l'accès aux dossiers numériques et aux archives! Propulsez-vous au cœur des enjeux éducatifs d’aujourd’hui et faites le plein d’exemples concrets et inspirants, issus de la pratique et de la recherche, pour nourrir vos idées et passer à l’action!
Abonnez-vous maintenant!
Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
Image de Audrey Miller
Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
 
PROPAGER VIA :
À lire aussi
🔒 Fewer Tools, Greater Meaning: Simplifying Digital Teaching and Learning

Anyone interested in technology has likely felt the pressure to try every new digital tool that appears. In this article written by Le Centre franco’s Team, you’ll get a brief look at how the growing number of platforms can shape everyday choices. Without giving everything away, the authors hint at practical ways to navigate this digital abundance with clarity and purpose.

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
🔒 Moins d’outils, plus de sens : une approche pédagogique numérique allégée

Toute personne intéressée par la technologie a probablement déjà eu l’impression qu’il lui fallait essayer tous les outils numériques dont elle entendait parler. Pourtant, cette multiplication des plateformes a souvent fini par compliquer le travail. Dans cet article, découvrez comment l’équipe du Centre franco, Ontario, propose une approche allégée du numérique pour mieux s’organiser et planifier, en misant sur la centralisation, la durabilité et l’autonomie des élèves.

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
🔒 11 brilliant teacher hacks for the classroom

Teachers are nothing less than incredible, creative, brilliant people. Their ingenious, usually cheap ways to solve problems reflect the many “teacher hacks” shaped by unique, not “by the book” ideas found in classrooms. See how this article by Matt Miller from Ditch that Textbook brings together hints of techy approaches and inventive solutions that educators continue to create and refine.

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!