Le 8 juin 2011, La souris qui raconte, maison d’édition 100% numérique, a mis en ligne la nouvelle collection Histoires d’écoles, où les 5-10 ans s’expriment et deviennent maîtres d’œuvre.
En mettant en ligne « Louise ou la vraie vie », La Souris Qui Raconte se distingue à nouveau avec un livre enrichi inédit, entièrement illustré et interprété par deux classes (CM2 et CLIS2) de l’école élémentaire Jean Jaurès 2 de St Nazaire.
Sous la direction pédagogique de Patrice Quélard, une cinquantaine d’enfants, encadrés par deux enseignants spécialisés et un professeur de LSF (Langue des Signes Français), ont participé à la création des illustrations et la lecture orale et signée du récit.
« Louise ou la vraie vie » est l’histoire d’une enfant sourde née en 1770. Avant d’être confrontée à la traite des noirs – son père est un riche armateur Nantais -, Louise se heurte à l’incompréhension de son entourage. C’est auprès de l’abbé Michel de l’Epée qu’elle apprendra à communiquer.
La Souris Qui Raconte, en accord avec Patrice Quélard, a souhaité éditer cette histoire en LSF : une première dans le monde de l’édition.
Le produit des ventes sera intégralement reversé à l’UNAPEDA (Union Nationale des Associations de Parents d’Enfants Déficients Auditifs).
Rappel : Aujourd’hui, ce sont 16 livres numériques inédits (enrichis d’illustrations animées et interactives, sonorisés et lus par un conteur) à lire en ligne, dans 3 collections différentes :
Lors du colloque de l’École en réseau, Laurie Samson, enseignante en arts plastiques au Centre de services scolaire des Phares, a partagé son expérience de collaboration interclasse au secondaire. Forte de son rôle d’enseignante ressource à l’ÉER, elle a présenté des pratiques inspirantes pour faire évoluer les activités en arts au niveau secondaire.
Communiqué — En vue de la Semaine québécoise du trouble développemental du langage (TDL), qui débute le lundi 20 octobre, Alloprof et le Regroupement TDL Québec lancent le projet Au cœur du trouble développemental du langage. Élaboré par les experts de TDL Lanaudière, ce nouveau dossier réunit 9 articles et 1 balado de 7 épisodes qui visent à informer, démystifier et offrir des conseils concrets à l’entourage des jeunes vivant avec un TDL.
Dans cet article, Patrick Morrier, du Service national du RÉCIT en formation professionnelle, propose une démarche pragmatique pour organiser les dossiers et les fichiers sur tous types de supports numériques. Il présente les notions de hiérarchie et d’arborescence, puis explore les bonnes pratiques de nommage et de tri. L’article se conclut par un aperçu des spécificités des appareils mobiles (tablettes, téléphones intelligents). Après sa lecture, plus question d’être mal organisé!
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