Voici quelques gazouillis, billets de blogues et nouvelles qui ont retenu notre attention aujourd’hui.
Via Les révolutionnaires numériques
Cyber-harcèlement (2/3) : A quand les cours d’instruction numérique ?
Via La déséducation
Épisode 7: Les communautés éducatives
Via le cyberfolio de Danis Michaud
Wordle
(Voyez comment elle l’utilise en sciences avec ses élèves.)
Via cyberfolio de Roberto Gauvin)
Prochain BIP en math…
(Voyez cette façon originale de multiplier.)
Via le blogue Mediacteur
Déjà vieux, tous ces engins d’un passé pas si lointain
(Voyez cette vidéo dans laquelle les hypothèses des jeunes experts vous feront sourire!)
Via Technaute
Les produits les plus attendus de 2011
Via le fil Twitter de @CFORPmultimedia
Guide pratique : Organiser sa veille sur Internet en éducation http://j.mp/hY1PSo #TICE #EPN (via @netpublic)
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
En complément de nos articles d’actualité complets, voici une nouvelle édition des Édubrèves pour faire le tour, en un clin d’œil, de ce qui bouge dans le monde de l’éducation! Au menu : un parcours immersif pour découvrir des métiers d’avenir, des appels à propositions et des événements à ne pas manquer, sans oublier une foule de ressources pour repenser les pratiques pédagogiques, soutenir le bien-être, dynamiser l’apprentissage et nourrir la réflexion sur le numérique à l’école… et bien plus!
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