L'École branchée, un organisme à but non lucratif

Soutenir la culture entrepreneuriale et développer l’esprit d’entreprendre chez les jeunes

Un nombre croissant d'acteurs s’intéressent au développement de l’esprit d’entreprendre. Cette tendance est soutenue par de multiples initiatives visant à soutenir les milieux afin de faire émerger chez les jeunes des compétences entrepreneuriales. En voici quelques exemples.

Publié le :

Classé dans :

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. N'hésitez pas à nous écrire si vous en trouvez!

Array

Les acteurs éducatifs qui s’intéressent au développement de l’esprit d’entreprendre sont de plus en plus nombreux. Cette tendance est heureusement soutenue par de multiples initiatives visant à soutenir les milieux pour faire émerger chez les jeunes des compétences entrepreneuriales, telles que la confiance en soi, le sens de l’initiative et l’esprit d’équipe.

À l’occasion de la Semaine mondiale de l’entrepreneuriat et de la Journée nationale de la culture entrepreneuriale (JNCE), voici quelques initiatives pouvant inspirer et outiller les enseignant-e-s :

Les activités des Carrefours jeunesse-emploi

La JNCE est organisée depuis 2006 par le Réseau des carrefours jeunesse-emploi du Québec (RCJEQ) et plusieurs CJE tiennent des activités destinées aux jeunes :

Academos : être entrepreneur, c’est poursuivre sa passion et réaliser sa vision

Academos, la référence en mentorat pour les jeunes au Québec, a lancé la semaine dernière sa toute première campagne de démystification et de promotion de l’entrepreneuriat. L’objectif : sensibiliser les jeunes à la culture entrepreneuriale tout en leur permettant d’en apprendre davantage sur la réalité d’entrepreneurs de chez nous.

C’est la conviction que le développement de l’esprit entrepreneurial des jeunes contribue à la persévérance scolaire et à la réussite éducative qui a mené Academos à accorder une plus grande place à l’entrepreneuriat.

Le microsite ludique et informatif de la campagne est destiné aux jeunes de 14 à 30 ans et met de l’avant des professionnels passionnés qui se sont lancés en entrepreneuriat. Il comprend :

  • Trois vidéos Doses de métier présentant le portrait de mentors entrepreneurs;
  • Trois vidéos de Réseau M présentant des parcours d’entrepreneurs ayant été épaulés par des mentors;
  • Un article intitulé 10 questions à poser à un entrepreneur;
  • Un quiz Saurais-tu reconnaitre l’entrepreneuriat? 

Lien vers communiqué de presse 

Semaine des entrepreneurs à l’école

Initiative mobilisatrice favorisant la rencontre entre des milliers de jeunes du primaire à l’université et des entrepreneurs de leur communauté, la Semaine des entrepreneurs à l’école est de retour pour la troisième année consécutive dans les 17 régions du Québec.

Du 12 au 23 novembre, des centaines de conférences gratuites sensibiliseront les jeunes à l’esprit d’entreprendre et les inviteront à passer à l’action en ce début d’année scolaire. Des rencontres qui permettent aux jeunes d’être témoins de l’aventure humaine d’entreprendre et qui visent également à les inspirer pour qu’Ils réalisent leurs propres intitiatives.

Lien vers communiqué de presse 

Ça bouge dans les milieux éducatifs

Plusieurs établissements et commissions/conseils scolaires ont développé une programmation dans le cadre de la Semaine mondiale de l’entrepreneuriat. C’est le cas par exemple du Cégep Limoilou et du Conseil scolaire du district catholique de l’Est-ontarien (CSDCEO) qui proposent des activités variées telles que des ateliers interactifs, des conférences, des concours, des soirées réseautage et des journées thématiques.

Encore plus de ressources et initiatives

À propos de l'auteur

Alexane Saint-Amant-Ringuette
Alexane Saint-Amant-Ringuette
Alexane est rédactrice en chef du fil de nouvelles de l'École branchée en ligne. Elle possède un baccalauréat en relations internationales de l'Université de Colombie-Britannique ainsi qu'une maîtrise en médiation interculturelle de l'Université de Sherbrooke. Elle agit aussi comme conseillère en communication pour l'organisme Idée Éducation entrepreneuriale.

À lire aussi

Utilisation de l’IAG au Québec : Une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer

Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) a récemment publié un guide pour une utilisation pédagogique, éthique et légale de l’IA générative en formation des jeunes. Pour aider le personnel scolaire à s’approprier ce guide, voici une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer en équipe-école et au sein de l’équipe de gestion.

Ralentir plus vite, pour être moins essoufflé : Le bien-être au travail, ça se cultive!

En raison de la dimension humaine et relationnelle du travail, œuvrer en éducation implique une charge mentale et émotionnelle importante pouvant amener les personnels scolaires à vivre de la détresse psychologique et à s’épuiser au quotidien. Dans ce texte, notre collaboratrice Karine Rondeau présente trois gestes clés pour cultiver le bien-être au travail : arrêter, observer et choisir.

10 requêtes à l’IA qui facilitent la prise en main d’un tout nouveau cours ou d’un nouveau thème en classe

Parmi les défis auxquels sont soumis les membres du personnel enseignant pendant leur carrière figure parfois la prise en main d’un tout nouveau cours à enseigner. L’École branchée a développé un outil qui vise à la fois à faciliter cette prise en main et à proposer différentes idées de requêtes qui feront en sorte que l’intelligence artificielle générative devienne une véritable alliée professionnelle. 

Reproduction de textes et usage de l'intelligence artificielle

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, les articles de l'École branchée sont soumis au droit d'auteur. Toute demande de reproduction doit être adressée à l'organisme de gestion des droits Copibec.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l'intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Vos commentaires

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, Twitter, Instagram ou LinkedIn.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'infolettre Hebdo mardi #Actu et vendredi #DevProf pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Faites briller vos projets pédagogiques et pratiques gagnantes!

Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer d'autres acteurs de l'éducation à innover pour améliorer la réussite éducative! L'École branchée vous offre ses pages pour faire circuler l'information dans le milieu scolaire, alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >