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Cette nouvelle plateforme numérique, élaborée par l’American Federation of Teachers (AFT) et son partenaire TES Connect, permet aux enseignant(e)s du primaire et du secondaire de partager gratuitement des ressources pédagogiques (en anglais).
La plateforme compte à l’heure actuelle plus de 256 000 ressources, principalement en anglais du fait de son origine américaine et britannique. Bien qu’elle s’adresse d’abord et avant tout aux enseignants des niveaux primaire et secondaire, on y trouve aussi un créneau pour les besoins spéciaux.
Activités, tests, jeux, reproductibles, présentations, scénarios complets, etc. sont au nombre des ressources qu’on y trouve. On peut aussi découvrir des ressources pour tableaux interactifs en tapant le nom du logiciel dans la case de recherche.
L’utilisation est particulièrement simple : pas de recherche compliquée, on commencer par un ou des mots-clés dans la case de recherche, puis on filtre les résultats par niveau ou par type de matériel.
Cette plateforme permet aussi aux partenaires éditeurs d’y déposer leur matériel gratuit, ce qui en fait un lieu particulièrement riche, facilitant l’esprit de partage et de mise en commun.
Outre l’aspect du partage de ressources éducatives, on trouve sur ShareMyLesson un volet communautaire et social, avec des forums permettant aux enseignants de discuter sur des sujets qui les intéressent.
Selon l’Internationale de l’Éducation, récemment devenue partenaire, l’Australian Education Union (AEU) s’est également associée à TES Connect et lancera sa propre version de SML en 2014. Le modèle inspirera-t-il un équivalent francophone?
Un jeune sur quatre présente un usage à risque ou problématique des écrans, avec un impact réel sur sa qualité de vie. Pour les familles, la gestion des écrans demeure un défi quotidien. Comment soutenir concrètement les parents et favoriser un équilibre numérique cohérent, durable et éducatif, entre l’école et la maison?
Apprendre les rouages de l’intelligence artificielle par la manipulation : voilà le pari de LEGO® Education, qui a récemment dévoilé une nouvelle solution d’enseignement de l’informatique et de l’IA destinée aux élèves de 5 à 13 ans. Cette offre remplacera progressivement la collection robotique SPIKE et vise à rendre ces notions plus concrètes, collaboratives… et accessibles en classe.
Dans une récente note de service, la France précise les modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques des élèves. Elles deviennent ainsi officiellement un apprentissage structuré, évalué et certifié tout au long de la scolarité, et même au-delà. Du premier contact avec le numérique à l’école primaire jusqu’à la fin du secondaire (lycée), ce cadre vise à former des citoyens autonomes, critiques et responsables.
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