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En entrevue, Paul Sarrasin nous parle de l’importance de la curiosité et de l’écoute de l’autre pour évoluer continuellement vers une meilleure version de soi-même.
Texte par Alexane St-Amant-Ringuette
Paul Sarrasin, que plusieurs connaissent pour sa carrière à la défunte chaîne de télé québécoise Musique Plus, a été conférencier d’ouverture lors du dernier Sommet du développement professionnel en éducation. Nous avons profité de cette occasion pour le rencontrer.
Dans cette entrevue, il nous explique qu’il a toujours eu un respect incroyable pour le milieu de l’éducation et pour ses acteurs qui, à ses yeux, changent la vie des personnes en éveillant leur conscience. Il souligne d’ailleurs l’importance de prendre conscience de nos résistances face à la nouveauté et d’adopter une trajectoire qui permet de se réinventer et de continuer d’apprendre.
« Quand on troque le jugement pour la curiosité, on se met soudainement à être libre. »Paul Sarrasin
C’est en mettant la curiosité de l’avant tout au long de sa vie que Paul est parvenu à apprendre plusieurs métiers. Selon lui, il faut savoir faire preuve de patience et de discipline pour que la magie de la vie opère. Le fait de ne pas tout maîtriser est une bonne chose puisque ça signifie qu’on peut encore évoluer et devenir une meilleure version de soi-même. Il invite à apprendre à devenir familier avec le non-familier, à devenir confortablement inconfortable!
On vous invite à écouter cette entrevue très touchante pour entendre Paul Sarrasin au sujet de la curiosité, du développement professionnel et des relations humaines.
Ah et… quand vous pensez que l’entrevue est terminée, c’est qu’elle ne fait que commencer!
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
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