Voici vos #Édubrèves. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des nouvelles à faire circuler.
Dans cette édition : La Journée du numérique en éducation en rediffusion, un répertoire de ressources Web francophones en cybersécurité, mobiliser les pratiques efficaces reconnues par la recherche, prendre le contrôle de son savoir numérique, partenariat entre l’Agence Science-Presse et Curium, postes d’administrateur à combler, une étude sur la robotique pédagogique au secondaire, un programme de financement pour les écoles en milieu minoritaire et bien plus!
Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.
La Journée du numérique en éducation en rediffusion
Vous voulez voir ou revoir certains ateliers présentés dans le cadre de la 4e Journée du numérique en éducation? Il est maintenant possible de visionner les enregistrements de certains ateliers. Rendez-vous sur la page de la Journée du numérique en éducation pour accéder directement aux rediffusions disponibles.
Ouvrez tout de suite vos agendas 2024 : La Journée du numérique en éducation sera de retour le vendredi 1er novembre 2023 pour une 5e édition.
Un répertoire de ressources Web francophones en cybersécurité
L’organisme Labos Créataifs a produit un répertoire de ressources Web francophones en cybersécurité. Celui-ci est maintenant disponible pour tous les enseignants et les enseignantes qui veulent éduquer leurs élèves face aux enjeux de cybersécurité. Une page similaire existe aussi en anglais. N’hésitez pas aussi à partager ces ressources avec les parents, les élèves et les gens intéressés à en apprendre un peu plus au sujet de la cybersécurité
Comment définir et mobiliser les « pratiques efficaces reconnues par la recherche » ?
Il existe diverses manières de concevoir ce qu’est une pratique efficace reconnue par la recherche. La notion est plus complexe qu’il n’y paraît. En effet, pour se mettre d’accord sur ce qu’est une telle pratique, il faut être d’accord sur ce qu’est une pratique, sur ce qu’est être efficace et sur comment une recherche peut contribuer au processus de validation de ce qu’on nomme « efficacité ». Il existe des positions nuancées sur la question qui seront présentées dans cet article du Réseau d’information en réussite éducative (RIRE).
Les essentiels de la rétroaction constructive
Le RIRE propose également deux infographies sur la rétroaction constructive et la rétroaction par les pairs.
Il permettra au personnel enseignant du primaire et du secondaire d’en apprendre davantage sur cette thématique et de consulter des pistes d’actions concrètes selon les quatre éléments essentiels d’une rétroaction constructive :
- Une structure en deux parties ;
- Une rétroaction centrée sur la tâche ;
- Une rétroaction en quelques points clés;
- Une rétroaction en cours d’apprentissage.
Prends le contrôle de ton savoir numérique
L’équipe de bibliothécaires du Centre de services scolaire de Montréal a produit un site Web destiné à aider les jeunes à développer leurs compétences informationnelles. Faire des recherches, gérer ses données numériques, vérifier les publications étranges, respecter le droit d’auteur, faire preuve de respect sur les médias sociaux sont les thèmes abordés.
Promotion spéciale : abonnement gratuit au magazine Curium!
L’Agence Science-Presse (ASP) et Curium s’unissent pour vous offrir un petit cadeau : un abonnement annuel pour une classe au magazine Curium avec chaque atelier de l’Agence Science-Presse réservé entre le 1er décembre 2023 et le 29 février 2024. Cette promotion s’adresse aux enseignants qui réservent un des 3 ateliers offerts par l’ASP pour les élèves du secondaire.
Postes d’administrateurs à combler
- Le conseil d’administration de l’École branchée a récemment choisi de bonifier son équipe en ajoutant deux postes d’administrateur(trice)s bénévoles afin de mieux soutenir l’organisation et son développement. Consulter l’offre.
- Les Aidants scolaires sont à la recherche d’un.e nouvel.le administrateur.trice pour combler un poste laissé vacant au sein du Conseil d’administration. Communiquer avec l’équipe au [email protected] si vous êtes intéressé.
Bénévoles demandés pour l’école secondaire Pointe-Lévy
Les Aidants scolaires sont à la recherche de bénévoles à l’école secondaire Pointe-Lévy, située dans la ville de Lévis, pour le service d’aide à distance en francisation auprès des élèves immigrants, pour deux rencontres de 50 minutes par semaine. Contactez l’équipe pour plus d’informations au [email protected] ou inscrivez-vous via le site Web.
À lire
- Naomie Fournier Dubé: quand l’évaluation devient un jeu d’enfant : L’évaluation des apprentissages et des compétences n’a plus de secret pour cette nouvelle chargée d’enseignement de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UdeM.
«J’aspire à influencer positivement la culture évaluative, confie-t-elle. Lorsqu’on a peu de connaissances en évaluation, on a tendance à reproduire ce qu’on a vécu sans nécessairement se questionner. Il ne s’agit pas de dire que ce qui est fait n’est pas bon, mais plutôt de remettre en question les pratiques pour voir si elles correspondent vraiment aux besoins des élèves. Et je me dis que je suis un peu à l’Université pour ça, être un agent de changement. C’est au moment de la formation initiale qu’on peut vraiment influencer les gens. J’aimerais donc être un modèle positif.»
- La robotique pédagogique au service des mathématiques de 4e secondaire : Ce mémoire aborde l’utilisation de la robotique pédagogique dans les classes du secondaire en répondant à la question de recherche : « quelle est la perception des élèves quant à l’influence de la robotique pédagogique lors de l’utilisation d’une approche de résolution de problème auprès des élèves en mathématique de 4e secondaire?
- Qu’est-ce qu’un laboratoire vivant ? : Le laboratoire vivant, ou Living Lab est une méthode de recherche en innovation ouverte, axée sur le développement de solutions innovantes. En soutenant l’innovation ouverte, le partage des connaissances et des expériences entre des profils hétérogènes d’acteurs et la participation active de ceux-ci du début à la fin du processus, les laboratoires vivants favorisent l’émergence de solutions nouvelles à des enjeux complexes !
Assistant d’enseignement IA pro, une aide pédagogique personnelle gratuite
Contact Nord a annoncé récemment le lancement de son Assistant d’enseignement IA pro, une application gratuite d’intelligence artificielle destinée à réduire la charge de travail des éducatrices et éducateurs et à améliorer leur enseignement. Il peut générer des jeux-questionnaires à choix multiples et des questions à développement avec des rubriques de notation pour n’importe quelle matière et à n’importe quel niveau scolaire et créer un plan de cours en générant une description du cours, des résultats d’apprentissage et des sujets hebdomadaires pour toute matière.
Prolongation de l’appel pour le Forum Citoyen International de l’Éducation – Tunisie 19- 20-21 avril 2024
La 4e édition du Forum Citoyen International de l’Éducation se tiendra à Tunisie les 19, 20 et 21 avril 2024 sous le thème : Les défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionnelle: approches comparatives.
La date limite pour la soumission des contributions citoyennes a été prolongée jusqu’au jeudi 7 décembre 2023.
Les cinq axes suivants seront abordés :
- Axe 1 : La formation des enseignants : pilier de la citoyenneté et de l’éducation évolutive
- Axe 2 : La formation des enseignants pour une éducation équitable
- Axe 3: La collaboration entre enseignants, parents et établissements: unis pour un milieu d’apprentissage sécuritaire et positif
- Axe 4 : La gouvernance, le recrutement et la formation des enseignants : piliers d’une éducation de qualité
- Axe 5 : Les défis des conditions de travail des enseignants
Pour soumettre votre proposition, veuillez utiliser le formulaire disponible à l’adresse suivante.
Un BarCamp au Centre de services scolaire des Affluents
Le BarCamp CSSDA 23-24 se déroulera sous le thème « Vers une école connectée » le 9 février prochain à l’école des Rives du Centre de services scolaire des Affluents.
Qu’est-ce que le BarCamp? C’est une journée de formation et de réseautage par les enseignants et pour les enseignants portant sur l’utilisation du numérique à des fins pédagogiques. Nouveauté cette année, le domaine des arts y sera aussi présent avec plusieurs formations intéressantes. La programmation officielle n’a pas été dévoilée, mais nous savons déjà que la conférence d’ouverture sera donnée par Marius Bourgeoys et que l’équipe de l’École Branchée vous réservent des surprises.
Date limite pour vous inscrire : 12 janvier 2024
Le Programme Vice Versa : du financement pour les projets communautaires en milieu minoritaire
Le programme Vice-Versa (Fonds d’appui à l’École communautaire citoyenne) souhaite rejoindre les plus de 750 écoles de langue française en situation minoritaire au Canada en encourageant la mise sur pied de projets scolaires communautaires tout en impliquant les élèves de la maternelle à la 12e année dans la réflexion, le choix et de la mise en oeuvre des projets.
Que ce soient des projets en entrepreneuriat, en environnement, en santé, en sécurité linguistique, en développement personnel, social et citoyen, etc., les projets Vice-Versa doivent répondre aux aspirations des jeunes et aux besoins de leur école et de leur communauté.
Une microsubvention est disponible pour chacune des écoles admissibles au programme Vice-Versa ou jusqu’à épuisement des fonds. Le financement vient d’être reconduit jusqu’en 2028.
Comme le programme souhaite encourager les partenariats entre les écoles et les organismes communautaires, ce sont ces derniers qui sont les bénéficiaires de la microsubvention, à la suite du développement d’un partenariat avec une école.
En terminant, voici le Calendrier de l’Avent 2023 du RÉCIT FP.
Chaque jour ouvrable de décembre, vous découvrirez une astuce pédagonumérique potentiellement utile pour votre quotidien de travailleur du domaine de l’éducation. Bon pour toutes les régions, les secteurs d’enseignement et les corps de métier.
Partager en grand nombre; c’est gratuit.
Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.
On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur Twitter (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.
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