Les ateliers de l’École branchée au colloque de l’AQUOPS

Encore cette année, l’équipe de l’École branchée sera bien active à l’occasion du colloque de l’AQUOPS, qui se déroulera du 7 au 9 avril prochain. Voici où vous pourrez nous trouver!
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La rafale de nouvelles brèves – semaine du 23 octobre

Vous les attendiez impatiemment, voici les brèves de la semaine! On parle de : retour sur le CréaCamp d'aujourd'hui, On sème la lecture, une mine d'apps et d'astuces, les nouvelles d'octobre du RÉCIT, les vignettes de pédagogie active, enseigner : ça me parle, Répertoire culture-éducation, des trousses pédagogiques par les Explorateurs et les Débrouillards. Bonne lecture!

La rafale de nouvelles brèves – semaine du 16 octobre

Vous les attendiez impatiemment, voici les brèves de la semaine! On parle de : AQUOPS, RÉCIT, Matières à emporter, nominations au Conseil supérieur de l'éducation, nouveau podcast pour les directions, ISTE Live, Semaine Canada en programmation et Semaine éducation médias! Bonne lecture!

Merci aux acteurs du développement professionnel en éducation (c’est vous, ça!)

Il va sans dire, on vit une période effervescente, extrêmement chargée émotivement. Nos conceptions sont bousculées et on réalise l’urgence d’actualiser l’éducation. Que peut-on faire, à hauteur de prof? En ce moment, on peut dire que le développement professionnel en lien avec le numérique a la cote.

La semaine en rafale – 9 octobre

Vous les attendiez impatiemment, voici les brèves de la semaine! On y parle des trophées du numérique en éducation, de recrutement pour le réseau scolaire, d'allégement des bulletins et évaluations, de l'Île Tire-Bouchon, de Dipongo, du site pour les parents du CSSLT, d'une offre de stage rémunéré à distance pour l'UNESCO et de découvrabilité des ressources Web. Et on termine bien sûr avec le traditionnel GIF qui annonce le mode « fin de semaine »!

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Les VendreTIC : une communauté de pratique pour les conseillers pédagogiques de la CSDM

Annie Dumay et Manon Desrosiers, conseillères pédagogiques au service local du RÉCIT de la Commission scolaire de Montréal, nous présentent le concept des VendreTIC.
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Le numérique et le modèle de réponse à l’intervention (RAI) au service d’une éducation inclusive

Nadine Martel-Octeau, du service local du RÉCIT de la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île, nous parle de l’usage du numérique dans la mise en oeuvre de la réponse à l’intervention.
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L’AQUOPS : un lieu pour s’inspirer et vivre la passion de l’enseignement

À l’occasion du 37e colloque de l’AQUOPS, nous avons rencontré Suzanne Dansereau, enseignante retraitée et bénévole engagée au sein du comité de sélection des ateliers, qui nous partage son affection pour ce rendez-vous incontournable des passionnés de l’enseignement et des technologies éducatives.
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L’engagement bénévole au cœur du succès de l’AQUOPS

À l’occasion du 37e colloque de l’AQUOPS, nous avons rencontré Jean Sylvestre, conseiller pédagogique retraité, qui nous parle de la vision des pères fondateurs de cette association et de la contribution essentielle des bénévoles.

Encore cette année, l’équipe de l’École branchée sera bien active à l’occasion du colloque de l’AQUOPS, qui se déroulera du 7 au 9 avril prochain. Voici où vous pourrez nous trouver!

Petite précision en débutant, contrairement à l’erreur qui s’est glissée dans le calendrier de la dernière page du numéro d’hiver de notre magazine (format papier), le colloque de l’AQUOPS a bel et bien lieu au Centre des congrès de Québec, et non à St-Hyacinthe! Maintenant que vous savez bien où vous rendre, voici plus précisément où et quand vous pourrez rencontrer notre équipe en pleine action! 

Mardi le 7 avril

Trouvez-nous principalement au salon des exposants en fin de journée, ou en train de papillonner d’un lieu à l’autre!

Mercredi le 8 avril

C’est une très grosse journée!

  • Encore cette année, nous tournerons quelques entrevues vidéos de la série Les Rendez-vous pédagogiques. Vous croiserez peut-être notre animatrice, Stéphanie Dionne, avec ses invités! 
  • En atelier de 10:00 à 11:30 : Plan d’action numérique (PAN) – Exploracamp (1201) 
    1- Introduction pour une présentation générale du Plan d’Action Numérique (PAN)
    2- L’École branchée : bien plus qu’un magazine
    3- Être proactif dans sa formation continue avec le CADRE21
    4- Le PAN et ses leviers pour le développement du numérique
    5- Autoformation campus RÉCIT
    6- RÉCIT, Accompagnement sur le terrain
    Animation : Patrick Hould (Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur), Audrey Miller (l’École branchée), Maxime Pelchat (CADRE21), Stéphane Lavoie (Campus RÉCIT), Jennifer Poirier (RÉCIT)
  • Au salon des exposants : Notre équipe, et plus particulièrement Maryline, notre conseillère en communications/marketing, vous accueillera à notre kiosque pendant toute la durée du colloque. Nous vous y réservons même des surprises à l’occasion du cocktail, tout de suite après les allocutions officielles de l’AQUOPS! On vous en dit plus d’ici là!
  • À la soirée sociale AQUOPS/Edteq : vous nous y apercevrez certainement! En effet, notre directrice générale, Audrey, est dans ses temps libres (oups!) vice-présidente de ces deux associations très dynamiques. 

Jeudi le 9 avril

Une autre grosse journée!

  • Au salon des exposants : Notre équipe vous accueillera au kiosque pendant toute la durée du colloque.
  • En atelier de 8:30 à 10:00 : L’actualité pour un monde de possibilités pédagogiques (4102).
    Animation : Maxime Laflamme, conseiller pédagogique, et Audrey Miller, éditrice à l’École branchée
    Description : L’utilisation régulière de l’actualité en appui à divers scénarios pédagogiques est une démarche cohérente qui permet d’engager les élèves et de développer chez eux une utilisation critique, créative et informationnelle des médias et du numérique. À travers baladodiffusion, ligne du temps, présentation interactive, quiz, blogue, vidéo, robotique, croquis-note, réalité virtuelle et augmenté, la plateforme de guides pédagogiques SCOOP!, à laquelle plusieurs commissions scolaires sont abonnées, favorise l’autonomie dans l’utilisation du numérique tout en développant les compétences disciplinaires. Un atelier à ne pas manquer pour positionner votre enseignement dans des contextes signifiants et faire vivre à vos élèves des situations d’apprentissage authentiques.
  • En atelier de 13:15 à 15:15 : RA et RV pour un monde de possibilités pédagogiques (6505)
    Animation : Maxime Laflamme, conseiller pédagogique à l’École branchée, et Laurent Di Pasquale, enseignant au secondaire en Belgique, collaborateur à Ed.tech et EducaVR
    Description : CoSpacesEdu est une plateforme de création et d’échange où la réalité virtuelle et augmentée se côtoient pour permettre aux élèves de redéfinir leurs apprentissages. Les possibilités infinies de création ouvrent aux apprenants un monde pédagogique où le développement des compétences disciplinaires et numérique vont de pair. Que ce soit pour imaginer une histoire interactive en français, résoudre un problème de levier en science ou faire revivre l’Égypte Antique en géographie, la créativité n’aura pour limite que l’imagination des élèves. Les apprenants découvriront et créeront alors des univers qui pourront être visités en RV et RA. Vivez avec nous l’expérience de CoSpacesEdu, casques de RV et Merge Cube aussi au menu!
    Apportez : un téléphone intelligent (RV), un ordinateur portable (RA) et l’application CoSpaces Edu.
  • Encore en atelier de 13:15 à 15:15 : Coéduquer à l’ère du numérique (6104).
    Animation : Stéphanie Dionne, Julie R.-Bordeleau et Judith Cajelais, projet École branchée sur la famille
    Description : Comment créer une alliance avec les parents et ainsi créer les meilleures conditions possibles pour assurer le bien-être des jeunes à l’ère du numérique? Au terme de cette rencontre, vous aurez développé votre posture de coéducation et serez outillés pour accompagner votre équipe-école dans la création d’un climat bienveillant propice à la création de votre relation équipe-école et famille. De plus, vous repartirez avec des outils concrets afin d’accompagner les parents à l’ère du numérique.

Au plaisir de vous y croiser! 

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À propos de l'auteur

Audrey Miller
Audrey Millerhttps://ecolebranchee.com
Éditrice du magazine École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (FPJQ), elle s'intéresse particulièrement l'actualité liée au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias. Elle s'active à créer des ponts dans l'écosystème éducatif depuis 1999. Elle s'implique ces temps-ci notamment dans l'AQUOPS, Edteq et en tant que membre du comité #Francosphère de l'ACELF. Quand elle a du temps libre, elle est passionnée par ses enfants, ses lapins, les chevaux, le bon vin et... la programmation Web!

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