L’équipe du service Superprof fournit une plateforme grâce à laquelle les talents s’échangent! En effet, on peut s’y inscrire pour offrir des cours dans une discipline particulière, mais on peut également y dénicher l’enseignant parfait.
Pour les « professeurs », l’inscription est gratuite. On peut y offrir son temps pour du soutien scolaire après l’école ou pour des disciplines particulières comme un instrument de musique, les langues, les sports, etc., et déterminer son propre tarif horaire.
On utilise le côté social du Web pour s’assurer de la fiabilité des enseignants. Ainsi, les opérateurs de la plateforme vérifient certaines informations de base, comme les diplômes s’il y a lieu et les coordonnées de la personne, puis les élèves se chargent du reste!
L’idée est née en France (www.superprof.fr), mais une plateforme spécifique est destinée au Canada (www.superprof.ca), avec quelques professeurs déjà inscrits.
Dans un quotidien scolaire où la charge organisationnelle peut freiner l’élan créatif, les outils numériques offrent des leviers concrets pour mieux planifier l’enseignement. En Montérégie, la plateforme Catapulte permet d’organiser des projets culturels en milieu scolaire avec efficacité, tout en ouvrant une porte vers un riche réseau d’artistes, d’écrivain(e)s et d’organismes.
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
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