Depuis le 28 octobre dernier, la plateforme du populaire site de soutien scolaire Allô Prof présente une toute nouvelle allure. Les élèves du primaire et du secondaire peuvent ainsi profiter d’une version améliorée, personnalisable, conviviale et interactive!
Un récent sondage indique que quatre parents sur dix se disent inquiets de ne pas voir leur enfant terminer ses études secondaires. Dans un tel contexte et considérant l’ampleur des responsabilités des parents, leur horaire effréné et l’impression de certains d’entre eux de ne pas savoir comment soutenir adéquatement leurs jeunes, les services gratuits offerts par Allô Prof tombent à pic.
Le site Web, créé en 1995, couplé à un soutien téléphonique sans frais, ne cesse d’accroître sa clientèle. À preuve : les élèves y ont fait appel 5,8 millions de fois pour la seule année scolaire 2012-2013 et la progression de la clientèle s’élève à environ 60 % chaque année. En vertu de la nouvelle plateforme, l’équipe aspire à tripler le recours aux divers services. Ainsi, l’objectif d’atteindre 15 millions de devoirs réussis annuellement est visé dans le cadre d’un plan quinquennal.
Il propose une pratique bibliothèque virtuelle collée aux contenus pédagogiques vus en classe, des exercices pour se pratiquer, des vidéos explicatives, des forums, des jeux et plus encore.
Dans sa nouvelle version, Allô Prof se personnalise et s’adapte aux besoins réels des élèves. En ce sens, chaque utilisateur peut maintenant définir son profil et accéder aisément aux ressources susceptibles de mieux lui venir en aide. Ce profil sera d’ailleurs mis à jour automatiquement chaque année afin d’évoluer selon le niveau scolaire de l’élève et de lui éviter de se perdre parmi des outils qui ne lui sembleraient guère utiles.
Cette initiative incomparable est soutenue par une variété de partenaires, dont le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Rogers et Rio Tinto Alcan. Deux collaborateurs ont participé plus activement à la mise en place de la nouvelle plateforme : Réunir Réussir (R2) et la Fondation Réussite Jeunesse.
Allô Prof, qui compte sur une équipe dynamique composée d’une centaine d’enseignants, crée un effet réel et bénéfique sur la persévérance et la réussite des jeunes Québécois. Pour y avoir accès, visitez ce lien : www.alloprof.qc.ca
Lors du plus récent congrès de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), Josée Lévesque, gestionnaire du développement communautaire et de la vie-carrière au District scolaire francophone Sud (DSFS) du Nouveau-Brunswick, a animé un atelier intitulé « L’apprentissage expérientiel : un levier puissant pour une école au cœur de sa communauté ». On vous partage nos notes!
Début octobre, le congrès annuel de l’ACELF a réuni à Markham, en Ontario, une communauté éducative francophone engagée, venue de partout au Canada. L’événement a offert un espace de rencontre, de réflexion et d’inspiration, où jeunes, enseignants et professionnels ont exploré des pratiques innovantes, célébré leur langue et partagé leur fierté identitaire. Voici un aperçu de l’énergie qu’il y avait dans « l’ère ».
En complément de nos articles d’actualité complets, voici une nouvelle édition des Édubrèves pour faire le tour, en un clin d’œil, de ce qui bouge dans le monde de l’éducation! Au menu : un parcours immersif pour découvrir des métiers d’avenir, des appels à propositions et des événements à ne pas manquer, sans oublier une foule de ressources pour repenser les pratiques pédagogiques, soutenir le bien-être, dynamiser l’apprentissage et nourrir la réflexion sur le numérique à l’école… et bien plus!
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
