ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

L’AQPDE rend hommage au leadership d’un directeur d’école

Dans le cadre du congrès de l'Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), qui se déroulait à l'Université Laval les 18 et 19 avril, les membres ont rendu hommage à monsieur François Sylvain, directeur de l'École secondaire les Etchemins, pour son énergie consacrée à la réussite de ses élèves.

Publié le :

Classé dans :

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. N'hésitez pas à nous écrire si vous en trouvez!

QUÉBEC, le 20 avril 2016 /CNW Telbec/ – Dans le cadre du congrès de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), qui se déroulait à l’Université Laval les 18 et 19 avril, les membres ont rendu hommage à monsieur François Sylvain, directeur de l’École secondaire les Etchemins, pour son énergie consacrée à la réussite de ses élèves.

Des technologies innovantes

Monsieur Sylvain croit beaucoup au potentiel de l’utilisation des technologies dans les interactions avec les élèves. Il a d’ailleurs été responsable du développement de la première classe numérique dans sa commission scolaire. Chaque élève a été doté d’une tablette électronique pour s’initier aux nouvelles technologies visant à favoriser au maximum la réussite éducative.

« Nous sommes fiers des directions qui innovent, qui sont créatives et qui font autrement pour améliorer la réussite des élèves », a affirmé Danielle Boucher, présidente de l’AQPDE.

Une place de choix pour les parents

Parallèlement à sa volonté d’instaurer des classes numériques, monsieur Sylvain croit que les plus grands partenaires de la réussite des élèves sont les parents. Insatisfait des moyens de communication en place, il a fait des recherches puis des démarches afin d’initier un vent de changement au sein de sa commission scolaire. D’ailleurs, cette année, son école participe à un projet-pilote qui a pour objectif d’intégrer le tout nouveau portail Écho, un système de communication entre les différents intervenants du milieu scolaire qui place l’élève au centre du processus.

En septembre prochain, l’ensemble des écoles secondaires de la Commission scolaire des Navigateurs prendront ce virage.  « Tous les jours, je rencontre des directions qui font un travail formidable pour nos élèves. Je crois que nous devons prendre le temps de reconnaître, d’apprécier et de soutenir les bons coups de nos directions, et c’est ce que les membres de l’AQPDE ont décidé de faire en soulignant le travail extraordinaire de François Sylvain », a conclu Danielle Boucher.

 

SOURCE ASSOCIATION QUEBECOISE DU PERSONNEL DE DIRECTION DES ECOLES (AQPDE)

À propos de l'auteur

Communiqué
Communiqué
Les communiqués publiés sur Ecolebranchee.com sont ceux reçus à l'attention de [email protected] et correspondant à la ligne éditoriale. Le site se réserve le droit de ne pas publier tous les communiqués.

Commentaires, reproduction de textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n'est pas permis de reproduire les articles de l'École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l'organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l'intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'infolettre Hebdo mardi #Actu et vendredi #DevProf pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Faites briller vos projets pédagogiques et pratiques gagnantes!

Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer d'autres acteurs de l'éducation à innover pour améliorer la réussite éducative! L'École branchée vous offre ses pages pour faire circuler l'information dans le milieu scolaire, alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >

À lire aussi

Transformer les services complémentaires à l’ère du numérique : des pistes d’action essentielles

L’intégration du numérique dans la prestation des services complémentaires dans les centres de services scolaires (CSS) du Québec est devenue un impératif afin de garantir un meilleur accès à ceux-ci. Un rapport de recherche, dirigé par France Gravelle, professeure-chercheuse titulaire à l’Université du Québec à Montréal, met en lumière des stratégies, des réussites et des défis liés à ce changement essentiel pour répondre aux besoins des élèves à l’ère du numérique.

L’interdépendance : choisir de cuisiner ensemble

Dans sa plus récente chronique, notre collaborateur Marius Bourgeoys explore l'idée d'interdépendance en éducation à travers une métaphore culinaire. « C’est facile de dire qu’on a besoin des objectifs communs, qu’on a besoin de l’interdépendance et qu’on a besoin d’imputabilité. Ça, c’est la recette à sauce spaghetti. [...] Et pourtant, ce n'est pas parce qu’on a les ingrédients et la recette qu’on réussit à faire de la sauce spaghetti dans nos écoles. Ce n’est pas parce que j’ai la recette et les ingrédients d’une culture de collaboration qu’il y a une culture de collaboration dans mon milieu. »

Un guide pratique pour penser l’aménagement et le mobilier des écoles de demain

Communiqué – Le Lab-École a lancé sa publication Aménager les espaces scolaires. Elle s’adresse au personnel des services des ressources matérielles et des services éducatifs des centres de services scolaires, aux équipes-écoles ainsi qu’aux professionnels du design et de l’architecture.