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Communiqué – La GRICS annonce qu’elle fait partie des finalistes du concours de reconnaissance en TI – OCTAS, dans la catégorie Solution numérique – PME, pour le projet « L’intelligence artificielle de Mozaïk-Portail au service de la réussite éducative de tous les élèves ».
Le concours OCTAS
Chaque année, le concours des OCTAS récompense les meilleurs projets de l’année en technologies de l’information et en numérique. Toutes les organisations ayant travaillé sur une initiative innovante dans ces domaines peuvent soumettre un projet pour le faire reconnaître. L’équipe des OCTAS évalue ensuite sa portée potentielle, son impact sur sa cible, les avantages réels obtenus et l’envergure de la réalisation par rapport à la taille de son organisation.
Mozaïk-Portail et l’intelligence artificielle
Le projet présenté par la GRICS souligne l’apport de l’intelligence artificielle comme une innovation majeure dans Mozaïk-Portail, entre autres par l’ajout de son module de Veille active. L’intelligence artificielle est ainsi mise au profit de la réussite scolaire en permettant d’identifier les élèves requérant davantage d’attention et d’intervenir plus rapidement pour leur offrir le soutien nécessaire.
La Veille active
Mozaïk-Portail est un outil en constante évolution auquel de nouvelles fonctionnalités sont ajoutées régulièrement. L’intelligence artificielle de Mozaïk-Portail révolutionnera le milieu scolaire, et la Veille active est le premier pas dans cette direction.
Ce module, offert en partenariat avec la firme Optania depuis 2017, a permis à la GRICS d’accélérer la mise en place de l’intelligence artificielle dans Mozaïk-Portail. La Veille active permet aux enseignants et aux directions de déceler plus facilement les difficultés de leurs élèves, d’intervenir rapidement et ainsi, de lutter contre le décrochage en analysant les profils scolaires en temps réel, de façon entièrement automatisée.
Prix Coup de cœur du public
En plus de sa présence parmi les finalistes de la catégorie Solution numérique PME, la GRICS est également en lice pour remporter le prix Coup de cœur du public des OCTAS. C’est le public qui vote pour le gagnant de ce prix.
À propos de la GRICS
Organisme sans but lucratif, la GRICS travaille depuis un peu plus de 35 ans avec l’ensemble des centres de services scolaires et les commissions scolaires du Québec ainsi qu’avec plusieurs établissements scolaires privés pour développer et soutenir une vaste gamme de solutions logicielles reliées à la gestion administrative, scolaire et pédagogique.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : AQEP, Ludoviales, Performance, efficacité et valorisation des données, EPS et numérique. On parle aussi de littératie en IA, d’enseignement explicite, de gouvernance des technologies, de bien-être des familles et plus. S’ajoutent des ressources pour les enseignants, des événements à venir et quelques initiatives inspirantes pour les jeunes, de l’entrepreneuriat à l’informatique. Bonne lecture!
Comment les familles françaises encadrent-elles les usages numériques des jeunes? Une étude menée par l’IFOP pour la Fondation pour l’Enfance dresse un portrait des pratiques, des règles et des discussions autour des écrans. Fait intéressant, la grande majorité des parents déclarent avoir fixé au moins une règle concernant les écrans. Tour d’horizon des principaux enseignements de la 4e édition du baromètre « Enfance & Numérique ».
Communiqué – Le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) annonce la création du Conseil scientifique Marguerite-Bourgeoys, ancré au cœur du milieu scolaire montréalais. Ensemble, les équipes-écoles, en collaboration avec la communauté scientifique québécoise et internationale, veilleront à la réussite éducative des élèves, jeunes et adultes, tout en contribuant à l’avancement de la recherche en éducation.
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