ANNONCE
ANNONCE
(Communiqué) La 5e édition du concours cartographique Jeunes cartographes recherchés! est lancée sous le thème « Cartographier son milieu de vie en faisant ressortir un ou des enjeux qui touchent le territoire ».
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

(Communiqué) La 5e édition du concours cartographique Jeunes cartographes recherchés! est lancée sous le thème « Cartographier son milieu de vie en faisant ressortir un ou des enjeux qui touchent le territoire ».

Organisé par la Section Champlain de l’Association canadienne des sciences géomatiques (ACSG) et le Département de technologie de la géomatique du Cégep Limoilou, ce concours cartographique est destiné aux élèves de géographie du premier cycle du secondaire, partout au Québec. Il vise à faire connaître aux jeunes un des secteurs de la géomatique : la cartographie.

Plus de 3 000 $ en prix seront remis aux gagnants. Ils remporteront des ordinateurs portables, des iPods Touch, des caméras numériques avec GPS, la possibilité d’embarquement à bord d’un bateau pour une mission hydrographique, des visites de sites de Parcs Canada et même une envolée lors d’une mission réelle de prise de photographies aériennes par Aéro-Photo (1961) inc.

Pour participer, l’enseignant ou l’enseignante doit faire parvenir les inscriptions au concours d’ici le 17 février 2012. Les cartes des élèves doivent ensuite être envoyées par les enseignants au plus tard le 16 mars 2012. Tous les détails du concours sont disponibles au www.acsg-champlain.ca, Section Jeunesse.

Les cartes reçues seront réparties en deux catégories, soit une pour les élèves de première secondaire, et l’autre pour les élèves de deuxième secondaire. Le comité organisateur déterminera les cinq meilleures cartes pour chacune des catégories. En mai 2012, les finalistes seront invités à Québec pour assister à la cérémonie de remise de prix qui couronnera les grands gagnants.

Cette 5e édition du concours est rendue possible grâce à de nombreux partenaires : Parcs Canada, Pêches et Océans Canada, la Fondation du Cégep Limoilou, l’Association canadienne d’hydrographie, Aéro-Photo (1961) inc., ESRI Canada, l’Ordre des arpenteurs-géomètres du Québec, le ministère des Ressources naturelles et de la Faune, et l’Université Laval.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Une première rentrée sans cellulaire au Québec

La rentrée scolaire 2025-2026 marque un tournant pour les élèves et le personnel des écoles primaires et secondaires du Québec. Pour la première fois, une interdiction complète de l’utilisation des téléphones cellulaires, montres intelligentes et autres appareils électroniques personnels s’applique sur l’ensemble du temps et de l’espace scolaire, y compris les pauses et l’heure du dîner. Comment se déroule la rentrée scolaire? Nous avons fait le tour des médias.

Lire la suite
Formation générale des jeunes au Québec : les demandes pour des projets pilotes en formation à distance toujours ouvertes

Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) rappelle qu’il est toujours possible pour les établissements scolaires de soumettre des demandes de participation au projet pilote en formation à distance (FAD) dans le cadre du volet innovation. En vigueur depuis 2021, ce projet demeurera actif jusqu’à la fin de l’année scolaire 2025-2026. Les demandes peuvent se faire en continu.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!