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L’Université Jean Moulin Lyon3 accueille depuis 10 ans les Journées du E-Learning.
Cette manifestation unique est un lieu de rencontre et d’échanges autour des enjeux et perspectives de l’intégration du numérique dans la formation.
Cette année nous proposons des conférences et des ateliers articulés autour de 4 parcours dont l’Innovation et le Plagiat.
Innover dans les formations avec le numérique est une alchimie fine entre pédagogie et outils numériques. C’est un processus visant à faire interagir le numérique et l’enseignement avec des interactions mutuelles et incessantes.
Le Plagiat quant à lui renvoie au respect du droit d’auteur. Le numérique est à la fois un facilitateur de plagiat mais également un révélateur de ce vaste phénomène. Mais parfois les limites entre innovateur et contrefacteur sont minces…
Nous vous invitons donc à venir participer à ce colloque les 18 et 19 juin 2015 à Lyon et assister aux conférences et ateliers suivantes abordant les questions d’innovation et de plagiat :
Et aussi : les Mooc et les réseaux sociaux.
Consulter le site pour plus d’informations : http://www.journees-elearning.
Le gouvernement du Québec un nouvel énoncé de politique en matière de souveraineté numérique, dans lequel il affirme sa volonté de mieux contrôler ses données, ses infrastructures et ses investissements technologiques. Pour le personnel scolaire, cette orientation pourrait influencer concrètement les choix d’outils numériques et les pratiques d’approvisionnement dans les prochaines années.
Le 15e anniversaire du colloque « Clair – Voir l’éducation autrement » a permis de rappeler l’importance de réconcilier les outils technologiques avec l’essence même de l’humanité. Entre rigueur scientifique et récits de terrain, la conférencière Stéphanie Dionne a démontré, sous les projecteurs de cette tribune acadienne, que la technologie, loin d’être une fin, doit devenir le levier d’une « humanité augmentée », au service du bien-être et de la réussite des élèves et permettant de solidifier le pont entre l’école et la famille. Retour sur ses propos.
Au colloque Clair 2026, la traditionnelle session Ignite a offert une série de prises de parole aussi brèves qu’inspirantes. En six minutes quarante, six intervenantes et intervenants ont partagé leurs parcours, leurs doutes et leurs convictions, esquissant ensemble les contours d’une école plus humaine, attentive et résolument tournée vers l’avenir.
