Dans le cadre de la Stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation, le Ministère lance un appel de propositions pour les projets d’immersion entrepreneuriale destinés aux jeunes du secondaire et du collégial.
Les incubateurs, accélérateurs, centres d’entrepreneuriat universitaire et autres organismes sont invités à déposer une demande d’aide financière.
Startup Jeunesse veut permettre aux jeunes du secondaire et du collégial de vivre une expérience d’immersion de plusieurs mois dans un milieu de soutien aux entreprises innovantes à fort potentiel de croissance. Comme indiqué sur le site internet du Ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation, cet appel de propositions vise à « répondre au besoin de la société en matière de renforcement de la relève entrepreneuriale, à travers l’exposition des jeunes à l’écosystème du démarrage d’entreprise et à la première expérience de création d’entreprise ».
La contribution du Ministère peut représenter jusqu’à 60% des dépenses admissibles et le montant maximal est de 50 000$ par projet. La durée maximale du projet quant à elle est de 12 mois.
Les demandes d’aide financière doivent être déposées d’ici le 31 octobre 2017 à 16h.
Pour plus d’information et pour accéder au guide d’appel de propositions et aux autres documents pertinents, visitez le site Web du MESI.
Derrière le geste banal de faire défiler des flux d’actualités se cache un phénomène nommé le « défilement anxiogène », ou « doomscrolling ». Cette habitude numérique, qui fait l’objet de cet article de La Conversation, décrit notre tendance à plonger dans un flot ininterrompu de nouvelles négatives. Un mot qui éclaire autant nos biais cognitifs que notre rapport aux technologies… et qui nous invite à reprendre le contrôle de notre attention.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une série d’événements sur l’intelligence artificielle en éducation du Réseau EdCan en partenariat avec l’École branchée, un webinaire du CRIFPE sur la mise à jour du Cadre de référence de la compétence numérique, et un festival numérique international, Barak@TIC 2025, pour la francophonie enseignante. Du côté du Québec, on découvre le Musée des médias des As de l’info, une communauté de pratique pour l’évaluation en CCQ, les Journées de la persévérance scolaire, et des ressources festives signées Alloprof et Curio. En vedette aussi : le Sommet pancanadien sur l’éducation artistique, une mise à jour d’Antidote et le Prix Roberval 2025. Bonne lecture!
Et si programmer, c’était simplement apprendre à penser autrement? Avec son ton bienveillant et ses exemples du quotidien, cet enseignant montre que derrière chaque action — préparer un café, suivre une recette, résoudre un problème — se cache déjà un algorithme. Son objectif : apprivoiser la programmation et donner à chacun, enseignant ou non, le goût d’explorer la logique qui guide nos gestes.
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