ANNONCE
ANNONCE

Semaine Lis avec moi : Engagez-vous à lire avec les jeunes

Affiche de la Semaine Lis avec moi
Le gout de lire, ça s’attrape facilement! Soyez un modèle pour les jeunes qui vous entourent en participant aux activités de la Semaine Lis avec moi.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Le gout de lire, ça s’attrape facilement! Soyez un modèle pour les jeunes qui vous entourent en participant aux activités de la Semaine Lis avec moi.

La Semaine Lis avec moi se tiendra du 1 au 9 octobre 2016. À cette occasion, des activités se dérouleront dans les écoles, les bibliothèques et les librairies, invitant la population québécoise « à s’offrir un moment de bonheur en partageant une lecture avec des jeunes de 0 à 12 ans ». 

L’événement poursuit trois objectifs :

  • Rassembler les enfants et les adultes autour des livres;
  • Mettre en valeur la littérature jeunesse québécoise à l’aide d’animations;
  • Permettre aux enfants de devenir des lecteurs pour la vie.

Pendant la semaine, une trentaine de rencontres d’auteurs et d’illustrateurs seront organisées à travers le Québec pendant cette semaine thématique.

 

Lire en classe

Plusieurs suggestions d’activités pédagogiques à vivre en classe sont proposées sur le site Web :

  • Mise en valeur d’un auteur ou d’un illustrateur
  • Partage de coups de cœur en tandem
  • Lecture de poèmes
  • Création d’un abécédaire multilingue
  • Recueil de textes à partir d’un album sans texte
  • Chasse au trésor à partir des couvertures
  • Enquête sur les contes
  • Etc.

On y trouve également trois vidéos présentant la lecture de contes amusants.

 

Lire à la maison (et gagner des prix!)

Dans le cadre de la Semaine Lis avec moi, depuis le lundi 26 septembre, on peut s’inscrire à deux concours pour le public et les enseignants.

Concours Coups de foudre, pour les jeunes : « Tu as un livre favori et tu aimerais nous le partager? Écris le titre de ton livre et décris pourquoi ce livre est pour toi le meilleur de tous! »

Concours Je m’engage, pour les adultes (famille et enseignants) : « Engagez-vous à lire avec un enfant durant la Semaine Lis avec moi et courez la chance de gagner un cadeau de livres, des cartes-cadeaux ou l’une des trousses d’animation préscolaire ou primaire. »

Tous les détails se trouvent sur le site de l’événement.

 

Un colloque sur l’accueil et l’intégration des immigrants

Enfin, le vendredi 14 octobre, l’événement sera conclu par une journée de colloque sous le thème Accueillir, inclure et partager grâce à la littérature jeunesse.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Quand l’oral devient moteur de socialisation et d’apprentissage

Dans les salles de classe où le français se fraye parfois un chemin fragile, chaque moment de parole devient précieux. Au congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a rappelé avec force que l’oral ne sert pas seulement à « parler » : il permet de se dire, de se reconnaître et de se construire comme francophone. Guidés par l’expérience bienveillante de Valérie Vielfaure, les participants ont redécouvert la puissance de l’oral pour créer du lien, apaiser les peurs et ouvrir des portes à ceux qui hésitent encore à prendre la parole. Un atelier qui résonne longtemps, parce qu’il touche à l’essentiel : redonner confiance aux élèves… et parfois aussi aux enseignants.

Lire la suite
Les #Édubrèves – édition du 25 novembre 2025

Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : une importante subvention numérique pour les écoles belges, le lancement du Défi OSEntreprendre au Québec, des ressources pour le Safer Internet Day, un appel à mieux protéger les données scolaires, un guide célébrant la langue québécoise, un outil pour tester sa littératie en IA, un référentiel contre la cyberintimidation, des constats positifs de l’interdiction du cellulaire, des invitations au Séminaire des profs et au concours Point-virgule, un programme pour un climat scolaire pacifique, un éclairage sur les médias synthétiques… et bien plus!

Lire la suite
Pourquoi et comment développer la littératie en IA

Entre ambitions pédagogiques, balises légales et contraintes technologiques, comment outiller les élèves – et leurs enseignants – pour développer une littératie en IA solide et critique ? De la maternelle à l’université, un chantier éducatif s’impose… même sans recourir directement à l’IA!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!