La Fédération des comités de parents du Québec invite tous les partenaires de l’éducation, les chercheurs et les formateurs à soumettre des propositions d’ateliers ou de conférences pour son 38e congrès annuel intitulé Nos jeunes, notre avenir et qui se tiendra dans la région de Québec les 30 et 31 mai 2014. Les ateliers et conférences seront présentés le samedi 31 mai.
Il s’agit là d’une occasion privilégiée pour vous de transmettre vos connaissances auprès de parents qui oeuvrent dans les comités scolaires et qui ont à coeur de soutenir activement la réussite des enfants.
Vous trouverez toutes les informations relatives à cet évènement, ainsi que la procédure à suivre pour soumettre une proposition, en vous rendant sur note site Internet à l’adresse http://www.fcpq.qc.ca/fr/
Alors que l’écoute numérique transforme notre manière d’aborder les textes, le mode de lecture influence l’organisation cognitive et la planification de la compréhension. Dans cet article de La Conversation, découvrez comment Frédéric Bernard, de l’Université de Strasbourg, analyse les mécanismes de contrôle cognitif, de métacognition et d’attention soutenue pour éclairer les apports et limites de l’audio en contexte scolaire.
À l’heure où les appels à interdire les réseaux sociaux pour les mineurs se multiplient, Claire Berlage, présidente du Conseil supérieur de l’Éducation aux médias (CSEM) de la Fédération Wallonie-Bruxelles, plaide pour une approche fondée sur le dialogue, la prévention… et la confiance.
L’usage du numérique et de l’intelligence artificielle (IA) à l’école exige aujourd’hui plus qu’une simple réglementation : il appelle une réflexion éthique partagée, qui inclut aussi la famille. Pour aider les milieux scolaires à mettre en place un cadre clair et mobilisateur, L’École branchée propose une série de ressources simples et concrètes. Les aviez-vous déjà lues? Sinon, voici un rappel!
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