Depuis 1996, la mission de l’École branchée est liée à l’accompagnement du développement de l’expertise professionnelle des acteurs de l’éducation à l’ère du numérique pour favoriser la réussite éducative. Les deux dernières années ont mis en lumière le caractère essentiel de cette mission dans un monde qui fait face à de grands défis. Plus que jamais, la qualité de l’éducation joue un rôle déterminant. Et plus que jamais, on réalise que l’éducation au numérique ne peut plus être anecdotique, transversale ou associée à une récompense. Savoir innover et comprendre l’innovation sont des nécessités, savoir décoder et tirer parti des outils numériques pour l’enseignement et l’apprentissage le sont tout autant.
Dans le but d’amplifier l’impact de sa contribution en ce sens, notre équipe rêveuse, fonceuse et parfois un peu entêtée, grâce à un soutien du Ministère de l’Éducation du Québec dans le cadre de l’Entente Canada-Québec, se prépare à lancer l’édition anglaise de son réputé magazine professionnel.
Comme son grand frère École branchée, EngagED Learning sera publié trois fois par an à l’automne, à l’hiver et au printemps, en version imprimée et numérique. Il comprendra des articles originaux et d’autres traduits et adaptés du français, créant ainsi une synergie bidirectionnelle permettant au meilleur des deux mondes de se rencontrer au bénéfice des lecteurs et, ultimement, des élèves. D’ailleurs, les abonnés au format numérique auront accès aux deux langues.
Je vous invite dès maintenant à partager cette grande nouvelle dans votre réseau et à vous procurer une licence d’abonnement individuelle ou pour tout le personnel de votre établissement. Les détails se trouvent sur engagedlearningmagazine.com.
D’ailleurs, à l’occasion de son grand lancement, l’édition numérique du numéro d’automne sera offerte gratuitement à tous. Continuez de nous suivre pour savoir quand il sera disponible (vers la fin août), ou abonnez-vous dès maintenant!
Psst! On vous dévoile la couverture la semaine prochaine!
Nous suivre en anglais sur Twitter : @EngagEDLearnMag
. . .
Undertaking your professional development #ProfDev
Undertaking professional development is now part of the professional obligations of teachers in Québec. It is also already the case in other parts of the world, notably in Ontario and France. While it may be easy to find reasons for not doing so (lack of time, busy work schedule, etc.), it is still a habit worth adopting to save time, make life easier, and always better stimulate student engagement. Besides, training doesn’t have to be complicated!
The Quebec Education Act recognizes several types of activities as part of professional development, such as reading specialized books (EngagED Learning magazine can be one of them!), attending conferences and training courses organized internally and by external partners (such as the many events that occur throughout the school year), professional learning communities, etc. There is something for everyone, whether in person or remotely, live or recorded, to read or to experience, at your own pace or guided by a facilitator…
Since we naturally consider ourselves to be a partner in professional development in education, we have made it the main theme of our first issue in English. We hope that it will guide you in setting up your training program this year by introducing you to various resources and ideas!
