ANNONCE
ANNONCE

Développer ses aptitudes en mathématiques devant son écran

Monde - Un enseignant a conçu des cours de mathématiques sous forme de vidéos disponibles gratuitement en ligne.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Monde – Un enseignant a conçu des cours de mathématiques sous forme de vidéos disponibles gratuitement en ligne.

Philippe Mercier, enseignant de mathématiques à Morhange en Moselle (France), a décidé de créer un outil pédagogique en ligne pour venir en aide à ceux qui ont de la difficulté dans l’apprentissage des mathématiques.

Les cours s’adressent principalement aux élèves de la 6e à la 3e (6e année du primaire jusqu’en 3e secondaire au Québec), mais les 300 à 500 visiteurs quotidiens sont de tous âges.

Puisque les notions abordées sont très variées (fractions, géométrie, équations, etc.), il y a, parmi les visiteurs, un grand nombre de collégiens, mais aussi des parents d’élèves, des personnes en formation continue et même des futurs enseignants.

Chaque vidéo comprend une section exercices et le texte du cours en version PDF. Il y a aussi un forum d’aide en ligne. De plus, il est possible de commenter les vidéos.

Voici d’ailleurs un extrait d’un commentaire d’un utilisateur: « Grâce à vous, j’ai suivi une remise à niveau intensive qui m’a permis d’aborder diverses notions à mon rythme et d’accéder alors à des problèmes bien plus complexes. Enfermé dans mon bureau trois heures par jour, j’ai développé une relation personnelle et particulière avec les maths, ce système de vidéos m’a permis de m’approprier des connaissances et des savoirs qui m’ont été précieux pour la suite ».

Les vidéos font l’objet de constantes mises à jour dans le but de s’adapter aux programmes scolaires.

Les vidéos sont disponibles gratuitement : http://maths-videos.com

Par Marie-Christine Leblanc

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Une nouvelle école en partenariat universitaire ouvrira ses portes à Brossard – Une collaboration entre le CSS Marie-Victorin et l’UQAM

À Brossard, une nouvelle école primaire verra le jour à la rentrée 2026 avec une ambition claire : rapprocher la recherche universitaire et la réalité du terrain. Ce projet veut créer un milieu vivant d’apprentissage, de collaboration et d’innovation au bénéfice des élèves, du personnel en poste et de la relève enseignante, à un moment charnière pour la profession.

Lire la suite
ChatGPT et Gemini : des nouveautés qui ont le potentiel de transformer l’enseignement

Le rythme des innovations en intelligence artificielle générative est tel qu’il devient difficile de distinguer l’effet de mode des fonctionnalités réellement utiles en éducation. Alexandre Bazinet, du CSS des Mille-Îles, a récemment fait le point sur une série de nouveautés dans ChatGPT et Gemini qui, loin d’être anecdotiques, transforment déjà les pratiques professionnelles des enseignants et des gestionnaires scolaires.

Lire la suite
8 ressources francophones en éducation aux médias à découvrir

À l’heure où la désinformation circule au rythme des algorithmes et où les pratiques informationnelles se transforment en profondeur, l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI) s’impose comme une réponse privilégiée par de nombreux spécialistes. C’est dans cet esprit que de nombreuses ressources francophones ont été mises en lumière lors des Rencontres de l’éducation aux médias et à l’information (REMI), tenues à Lille à l’automne 2025 et organisées par l’ESJ Lille, Globe Reporters et l’UQAM. En voici une sélection.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!