ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE
Québec – Le projet Place aux sciences permet à 21 écoles primaires et secondaires de la Capitale-Nationale de bénéficier de 230 000 $ pour appuyer leurs activités en science et technologie au cours de l’année scolaire 2010-2011.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

Québec – Le projet Place aux sciences permet à 21 écoles primaires et secondaires de la Capitale-Nationale de bénéficier de 230 000 $ pour appuyer leurs activités en science et technologie au cours de l’année scolaire 2010-2011.

En effet, douze écoles primaires et neuf écoles secondaires de la région de la Capitale-Nationale se partagent un montant de 230 000 $ pour renforcer la place occupée par les sciences et la technologie (S&T) et promouvoir les carrières dans ces domaines auprès des jeunes.

Cette région compte six créneaux d’excellence qui sont principalement en lien avec les S&T : Technologies appliquées, Aliments santé, Assurances, Sciences de la vie, Tourisme et Bâtiment vert et intelligent. D’ailleurs, dans la région, un emploi sur six est relié au secteur des sciences, des technologies et de la santé.

Lisette Lepage, vice-présidente de la Conférence des élus de la Capitale-Nationale, a souligné dans un communiqué, qu’« il est important pour assurer la prospérité de la région d’investir collectivement pour promouvoir ce type de carrière chez les jeunes ».

Chaque école sélectionnée a sa programmation unique d’activités reliées aux S&T. Des évènements en collaboration avec divers organismes de culture scientifique et technologique de la région seront réalisés. Par exemple, l’école secondaire Les Compagnons de Cartier a reçu 12 250 $ pour réaliser son projet Folies de bois et d’énergie.

Les écoles devaient présenter leur candidature avant le 1er avril 2010. Elles ont été sélectionnées selon des critères comme l’aspect structurant et durable de la programmation, la vision à long terme, la crédibilité des organismes partenaires et l’importance des retombées.

Le projet Place aux sciences a été mis sur pied dans le cadre de l’Entente spécifique pour la persévérance et la réussite scolaires et les cheminements en science et en technologie dans la région de la Capitale-Nationale.

Vingt-sept organisations ont décidé d’unir leurs forces afin de promouvoir les carrières en science auprès des élèves du primaire et du secondaire. La Conférence des élus de la Capitale-Nationale est l’une des signataires de cette entente. L’entente prévoit des investissements de près de 1,3 million de dollars d’ici l’automne 2011.

Par Marie-Christine Leblanc

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Printemps numérique lance « IA & Toi » : un programme gratuit pour initier les jeunes Québécois à l’intelligence artificielle

Communiqué – Alors que l’intelligence artificielle transforme rapidement nos façons d’apprendre, de créer et de communiquer, Printemps numérique dévoile IA & Toi, une nouvelle plateforme éducative entièrement gratuite, conçue pour outiller les jeunes de 15 à 17 ans, et les aider à devenir des citoyennes et citoyens numériques éclairés.

Lire la suite
L’extraordinaire cirque de l’école Madeleine-Bergeron pour normaliser l’image des élèves à besoins particuliers

À l’école Madeleine-Bergeron (CSS des Découvreurs), une équipe passionnée a uni ses forces pour offrir à des élèves vivant avec des handicaps un projet artistique d’une envergure exceptionnelle. Grâce au cirque, à la musique et aux technologies inclusives comme le Soundbeam, ces jeunes ont pu révéler leur plein potentiel et briller sur scène comme de véritables artistes. Une initiative qui déconstruit les préjugés et célèbre la créativité sans frontières, à découvrir dans ce témoignage de Marie-Dominique Boivin, enseignante de musique.

Lire la suite
Les #Édubrèves – édition du 17 juin 2025

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Le programme Ta voix est puissante, appel du REFAD pour des carrefours d’expertise, un AlloProfGPT, une campagne pour la santé mentale positive chez les jeunes, les lauréats du Défi OSEntreprendre, nouveau Plan d’action jeunesse du gouvernement du Québec, le colloque de l’École en réseau, découvrez la 2e Classe, et bien plus!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo