À l’école, le bien-être est un levier essentiel pour la réussite et la persévérance — autant pour les élèves que pour le personnel enseignant. Entre la charge de travail, la […]
L’intelligence artificielle est sur toutes les lèvres en éducation. Participez en direct au dévoilement de la programmation 2025-2026 de L’École branchée! Lors de cet événement virtuel, vous découvrirez les activités […]
L’utilisation d’outils numériques pour aborder des événements géographiques possède cette force incroyable : rendre dynamiques des événements souvent représentés de manière statique. Allié à des outils traditionnels, Google Earth, et en particulier la création de visites guidées personnalisées, peut permettre d’immerger l’élève dans un parcours d’apprentissage sur mesure en lien avec certains faits majeurs. Comment entamer la création de sa propre visite, tout en l’intégrant dans un dispositif pédagogique cohérent par rapport à ses intentions? Cette séance du CréaCamp Découverte, résolument axée sur une prise en main pratique, permettra également d’amorcer la réflexion sur l’intégration de cet outil. Nous prendrons d’ailleurs deux exemples concrets qui ont aussi été exploités dans le cadre de guides d’activités de notre collection SCOOP!.
Dans cette intervention d’une heure, nous explorerons comment Minecraft peut devenir bien plus qu’un simple jeu : un outil puissant pour enrichir la compréhension des élèves. En plongeant dans un univers où créativité et apprentissage se rejoignent, nous verrons comment exploiter Minecraft pour transformer des concepts abstraits en expériences concrètes et interactives.
Que ce soit pour enseigner l’histoire, les mathématiques, ou encore la géographie, Minecraft offre des possibilités infinies pour créer des environnements immersifs et engageants où les élèves peuvent observer, expérimenter et apprendre en s’amusant. Vous découvrirez des stratégies concrètes pour intégrer Minecraft dans vos pratiques pédagogiques, tout en favorisant l’autonomie, la collaboration et la curiosité des élèves.
Que vous soyez en posture d’enseignement, de conseillance pédagogique, d’apprenant ou de direction, la vidéo reste un moyen efficace et accessible pour stimuler l’apprentissage. Certes, elle n’est pas une fin en soit, mais permet assurément de parfaire des connaissances, de démarrer une séquence ou bien de présenter des apprentissages réalisés. La plateforme en ligne Canva vous donne accès à plusieurs options qui feront de vos prochaines vidéos des projets attrayants, pédagogiques et répondant à différents besoins, en toute simplicité. À l’issue de cette formation, vous serez en mesure de créer votre propre contenu tout en vous inspirant de ce que vous faites déjà.
S’exprimer et développer sa communication n’est jamais simple lorsqu’on est un élève. Cependant, cette compétence est primordiale afin de pouvoir s’épanouir, et occuper une place active au sein d’une classe. La créativité elle aussi occupe une place de choix dans l’apprentissage des élèves, elle qui pourra leur permettre de relever les défis et les enjeux de demain. Ces deux éléments majeurs en éducation peuvent être développés à l’aide de différentes activités à l’aide d’un iPad, et plus particulièrement des applications de montage vidéo. iMovie et Clip permettront par exemple en un rien de temps, de produire un contenu dynamique et créatif, encourageant l’élève à communiquer et de s’exprimer. Venez découvrir cette thématique, qui fera de votre cours un véritable lieu de tournage!
« La créativité, c’est l’intelligence qui s’amuse », disait Einstein. Et si l’intelligence artificielle nous aidait justement dans ce processus, avec une démarche créative qui soutient nos pratiques pédagogiques? Quels outils utiliser dans cette optique, avec quels conseils à la clé? Lors de cette séance du CréaCamp Découverte, les personnes participantes vivront le processus de création d’une tâche pédagogique à l’aide de l’intelligence artificielle, en explorant également différentes fonctionnalités telles que les outils magiques de Canva, ou les possibilités de Copilot. Enfin, nous découvrirons comment les fonctionnalités peuvent se mettre au service de la créativité et de l’autonomie de l’enseignant, comme de l’élève!
Actuellement, les préoccupations liées à l’intelligence artificielle occupent un grand nombre de réflexions pédagogiques dans le monde de l’enseignement. Aussi, se lancer dans l’usage de ces outils passe avant tout par une réflexion méthodologique aboutie. En parallèle, une multitude de plateformes existent, et il est facile de s’y perdre. Quelles sont les clés pour se lancer avec confiance? Comment développer ses compétences de base dans le domaine, dans le but de maximiser son utilisation dans le monde de l’éducation? En abordant à la fois la posture et les utilisations de base, les participants de cette formation pourront avoir à disposition une véritable « trousse de départ » afin de se lancer dans ce vaste domaine. Le programme de cette heure en résumé : réflexion sur la posture, choix d’outils, rédaction d’une bonne requête, exemples de bonnes requêtes.
