ANNONCE
ANNONCE

Concours de twittérature « Ensemble, l’Amérique francophone »

Les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les adultes francophones ou francophiles des Amériques sont invités à participer à ce tout premier concours organisé par le Centre de la francophonie des Amériques. De gros prix « techno » sont en jeu!
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PROPAGER VIA :

Table des matières

Les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les adultes francophones ou francophiles des Amériques sont invités à participer à ce tout premier concours organisé par le Centre de la francophonie des Amériques. De gros prix « techno » sont en jeu!

Le Centre de la francophonie des Amériques, en collaboration avec l’Institut de twittérature comparée, lancent la première édition du concours de twittérature des Amériques. Du 1er au 28 février, sous la thématique Ensemble, l’Amérique francophone, les élèves du primaire et du secondaire ainsi que les adultes dont le français est la langue maternelle ou seconde et qui résident sur le territoire des Amériques sont invités à exprimer leur amour des mots, de la langue et de la littérature en « twittant » à propos de l’Amérique francophone.

Enseignants du primaire : Le Centre met à votre disposition des ressources pédagogiques (pistes d’exploitation, tutoriels et articles) afin de vous permettre d’éveiller vos élèves à l’existence de la francophonie, de les inciter à s’ouvrir à la diversité, à créer des liens et à vouloir jouer un rôle d’ambassadrices ou d’ambassadeurs de la francophonie dans leur milieu.

Enseignants du secondaire : Les pistes d’exploitation proposées aux élèves du secondaire ont pour but de leur faire prendre conscience de la réalité culturelle francophone dans les Amériques et de les inciter à affirmer leur identité en tant que membres de cette communauté.

Pour les adultes, les pistes d’exploitation proposées ont pour but de susciter l’intérêt envers la francophonie et de renforcer les liens entre les francophones et les francophiles des Amériques. Elles leur permettront de réfléchir au thème du concours Ensemble, l’Amérique francophone et les inciteront à exprimer leur fierté d’appartenir à cette communauté et à s’y impliquer activement.

Il faut préalablement s’inscrire pour être éligible et respecter les indications données par les organisateurs. Pour en savoir plus, consultez cette page.

Les gagnants se verront offrir de magnifiques prix tels que des ordinateurs portables, des iPads et des iPhones.

Source : communiqué

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
De l’idée à l’appli : créer des sites et outils pédagogiques interactifs avec Google

Tout enseignant connaît ce sentiment : l’envie de créer des ressources numériques sur mesure pour ses élèves, une ambition souvent freinée par le manque de temps ou de compétences techniques. Lors de la Barak@TIC 2025, Marianne Grandjean et Alain Doutrelepont ont démontré comment les outils de Google peuvent transformer une idée pédagogique en ressource interactive, sans connaissance en programmation. Leur atelier a particulièrement permis de découvrir le duo Google Sites et Gemini.

Lire la suite
Rendre ses cours plus accessibles : 4 défis courants et des outils numériques pour les relever

Dans le paysage éducatif actuel, l’accessibilité est bien plus qu’une simple case à cocher; c’est une stratégie pédagogique essentielle. Loin de l’idée de vouloir rendre les choses « plus faciles », l’objectif est de les rendre « faisables et adaptées à chacun ». Cette nuance est fondamentale, et elle est au cœur de la conception universelle des apprentissages (CUA), qui encourage à multiplier les portes d’entrée vers la connaissance. Voici donc quatre cas typiques de nos classes et des idées d’outils numériques sur lesquels s’appuyer.

Lire la suite
« Reed Smart, Détective d’IA » : un monde Minecraft qui entraîne les élèves à douter intelligemment

Images truquées, textes générés, informations plausibles mais fausses : l’intelligence artificielle complique le travail de vérification. Avec le monde « Reed Smart, Détective d’IA », Minecraft Education propose une expérience immersive où les élèves apprennent à enquêter, croiser les sources et exercer leur esprit critique face aux usages trompeurs de l’IA.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!