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Catherine Lapointe : Le processus créatif derrière le #ProjetPhotoPoésie

Un rendez-vous vidéo avec Catherine Lapointe, enseignante en 2e année, qui parle du développement de son identité professionnelle et du #ProjetPhotoPoésie.
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Rendez-vous vidéo de l’École branchée avec Catherine Lapointe, enseignante en 2e année, qui parle du développement de son identité professionnelle et du #ProjetPhotoPoésie.

On rencontre aujourd’hui Catherine Lapointe

Catherine a développé son identité professionnelle en s’inspirant de personnes signifiantes et audacieuses, qui ont influencé son enseignement. Elle a appris à se connaître, à se faire confiance et à prendre des risques, tout en nourrissant ses valeurs éducatives : la collaboration, l’écoute des autres, l’empathie, la résolution de problèmes et la créativité. C’est d’ailleurs son désir de faire place aux passions de ses élèves et de leur donner le goût d’écrire de façon créative qui l’ont amenée à imaginer le #ProjetPhotoPoésie sur Twitter. Dans cette entrevue, elle livre d’excellentes pistes pour vous aider vous aussi à oser innover afin de voir les yeux de vos élèves briller.
Pour suivre sa classe sur Twitter : @elevescvc2
Pour la suivre sur son compte professionnel : @catlap78

L’origine des Rendez-vous de l’École branchée en vidéo

Depuis mon arrivée à l’École branchée, j’avais un désir en tête : faire découvrir à nos lecteurs des acteurs inspirants du monde de l’éducation, des gens qui savent se réinventer en se servant notamment de l’immense potentiel des TIC pour créer et faire vivre des expériences positives aux élèves. J’étais convaincue de l’intérêt de la vidéo dans ce projet et certaine qu’une opportunité allait se présenter.

C’est en préparant notre présence au REFER, après avoir pris soin de lire la présentation des conférenciers de l’édition 2017, que j’ai su que c’était le bon moment de concrétiser cette idée par la réalisation d’entrevues. De plus, la créativité était à l’honneur lors de cet événement. La créativité invite à innover et à réaliser des projets engageants, mêmes s’ils ne sont pas réglés au quart de tour et même s’ils sont déstabilisants. En fait, je me suis dit que c’est exactement ce qui inspire beaucoup d’enseignants à laisser aller leur créativité en classe, ravivant sans cesse la petite étincelle dans les yeux de leurs élèves.

J’ai donc foncé avec cette idée, Audrey m’a appuyée, Pascal a accepté la direction artistique et la réalisation des vidéos. De plus, nous n’avons reçu que des réponses positives des conférenciers approchés pour l’occasion! Nous sommes vraiment reconnaissants pour leur généreuse participation et leur grande ouverture.

C’est avec fierté que nous vous présentons cette série de 10 capsules vidéo mettant en lumière des enseignants, conseillers pédagogiques et directeurs d’écoles ou de services éducatifs innovants. Vous découvrirez leur parcours, leurs projets, leurs conseils et leurs idéaux. Ces entrevues simples et authentiques vous offriront certainement quelque chose dont vous pourrez éventuellement vous inspirer.

Voyez ici tous les Rendez-vous de l’École branchée en vidéo ou en baladodiffusion!

 

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