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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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Actualité

Maladroits, des enfants préfèrent éviter les activités physiques. Voici comment renverser la tendance

Plusieurs études révèlent que les enfants maladroits, c’est-à-dire ayant de faibles compétences motrices, ont tendance à se retirer des activités physiques, sportives et de loisirs. Voici les explications et les suggestions de Daphné Hommery-Boucher et Mariève Blanchet de l'UQAM.

Une Init-IA-tive de développement professionnel 

Deux passionnés de l'éducation, de pédagogie et de numérique, et collaborateurs de l’École branchée, Marie-Andrée Croteau et Marc-André Girard, organisent une journée de réflexion sur les intelligences artificielles (IA) le 10 janvier 2025 à Laval. Voici les détails.

Les #Édubrèves – édition du 3 septembre 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : sensibilisation à la violence conjugale et sexuelle, congrès de l'AESTQ, Projet de recherche sur l'écoanxiété chez les jeunes, le colloque de l'École en réseau, Parcours Futurs talents du Forum InCyber Canada, des activités physiques à faire en classe, et bien plus!

L’approche musicosociale pour favoriser le développement socioémotionnel des élèves

Saviez-vous que la musique peut transformer la vie des jeunes? Découvrez comment l'organisme Jeunes musiciens du monde (JMM) utilise l'éducation musicale pour avoir un impact profond sur le parcours scolaire, social et personnel de jeunes issus de milieux à risque au Québec. Plongez dans cet article pour explorer leur approche musicosociale inspirante.

Des ressources pour contribuer à l’insertion professionnelle en enseignement

Alors qu’une nouvelle année scolaire débute, plusieurs personnes s’apprêtent à faire leur entrée dans la profession, qu’elles soient nouvellement diplômées ou en reconversion professionnelle. Le sujet de l’insertion professionnelle de ces personnes est une préoccupation dans de nombreux établissements scolaires. Comment favoriser leur intégration et leur rétention? Voici différentes ressources utiles.

Intelligence artificielle en éducation : l’Obvia fait l’état de la situation

À la mi-juin, l’Obvia, le principal regroupement de chercheurs en lien avec le numérique et l’intelligence artificielle au Québec, a publié un rapport intitulé État de la situation sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique. Voici un résumé du chapitre consacré à l’éducation.

Les #Édubrèves – édition du 27 août 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Init-IA-tive, une journée de réflexion sur les IA, Grands prix distinction en technologie éducative, Mise à jour de Minecraft Education, Des outils numériques pour la rétroaction par les pairs, Les ateliers de perfectionnement du REFAD, la programmation de l'École en réseau, et bien plus!

Travailler le plan isométrique en classe

Toujours à l’affût de stratégies pour permettre à l’élève de mieux se représenter le territoire, le Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, présente dans cet article comment le plan isométrique réalisé à l’aide d’outils numériques simples et efficaces s’ajoute à ces moyens de façon engageante, en plus de faire un retour sur une expérimentation réalisée en classe de géographie au secondaire.

Les #Édubrèves – édition du 20 août 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Décès de Normand Pinet, un des fondateurs de l'AQUOPS, appel de propositions du REFAD, Academos offre des bourses pour reconnaître la persévérance scolaire, participez à un programme d'intégration des technologies immersives en éducation, création d'un référentiel sur la cyberintimidation, portrait numérique des générations québécoises, des ressources en prévention de l'intelligence artificielle, compter sur les doigts pour être bon en maths, et bien plus!

La cybersécurité : une compétence numérique essentielle à développer dans la communauté éducative québécoise

Alors que la croissance constante du numérique force une adaptation continue des individus et des milieux professionnels et scolaires, l'organisme COlab Innovation sociale et culture numérique propose des ressources, notamment en lien avec le thème de la cybersécurité. Découvrez-en quelques-unes dans cet article.