Connexion
Facebook Instagram Linkedin X-twitter Youtube Spotify
ANNONCE
ANNONCE

Actualité

Briser les barrières : Comment valoriser le rôle des filles et des femmes dans le monde des technologies

26 septembre 2024

L’organisme Le code des filles a récemment publié deux guides intitulés Briser les barrières, valoriser les femmes en TI. S’il est essentiel de reconnaître que les filles et les femmes font face à des défis spécifiques qui affectent leur parcours scolaire et leur carrière dans le secteur des technologies, il est aussi nécessaire de proposer des pistes de solutions. C’est justement ce que les guides visent à faire!

Tracer une ligne entre privé et public dans les espaces numériques : une activité d’apprentissage pour le secondaire

25 septembre 2024

Les concepts de vie publique et de vie privée ne sont pas si simples à expliquer. Et puis, où tirer la ligne entre les deux? À travers l’activité pédagogique La ligne, les élèves sont justement amenés à étudier la délimitation entre public et privé, plus particulièrement dans les espaces numériques, et à examiner une diversité de points de vue à son sujet. Voici une présentation de l’activité.

Les #Édubrèves – édition du 24 septembre 2024

24 septembre 2024

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Le projet Éducation aux inégalités de l’Observatoire québécois des inégalités, Appel d’ateliers pour le 43e colloque de l’AQUOPS, la programmation d’Academos, 10 points de repères en IA et éducation, une autoformation en gestion de classe, des événements à ne pas manquer, Robotel célèbre ses 40 ans, et bien plus!

Ce qui a retenu notre attention lors la Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes (Partie 2)

23 septembre 2024

Les travaux se sont poursuivis à la Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes (CSESJ) la semaine dernière. Voici ce qui a retenu notre attention dans les présentations de la Fédération des centres de services scolaires du Québec, la Fédération des établissements d’enseignement privés, la Fédération des syndicats de l’enseignement, le Centre canadien de protection de l’enfance ainsi que les Dre Magalie Dufour et Mélissa Généreux.

Développer le goût de lire grâce à la baladodiffusion

23 septembre 2024

Comment donner le goût de la lecture et l’envie de faire des découvertes littéraires aux élèves? Émilie Lupien Durocher, enseignante de 3e et 4e année et technopédagogue à l’École de l’Amitié, au Centre de services scolaire des Patriotes, a pris le chemin des balados pour y parvenir. On vous parle des résultats très concluants dans cet article.

Réinventer la classe pour mieux apprendre : du modèle traditionnel à la salle flexible?

18 septembre 2024

Dans de nombreuses écoles, l’agencement des classes reste figé sur le modèle traditionnel de la « classe autobus », limitant l’apprentissage et l’interaction sociale. Pourtant, adapter les espaces selon les objectifs pédagogiques peut favoriser le développement cognitif et la socialisation. Cet article de La Conversation souligne l’importance de repenser l’aménagement des classes pour répondre aux besoins des élèves.

Les #Édubrèves – édition du 17 septembre 2024

17 septembre 2024

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : la Semaine des entrepreneurs à l’école, des formations pour promouvoir la santé mentale positive, le Colloque de l’École en réseau, Pourquoi utiliser le numérique en classe?, Appel à communications pour le Sommet du numérique en éducation et le Colloque international en éducation, le Congrès annuel de l’Institut TA, le balado Parents Wi-fi, et bien plus!

Compte-rendu des travaux de la Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes

16 septembre 2024

Premiers de nombreux intervenants et groupes attendus, la Fédération des comités de parents du Québec, l’Association Edteq et le Centre pour l’intelligence émotionnelle en ligne (CIEL) ont témoigné jeudi dernier devant la Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes, qui débutait à Québec.

Santé mentale des jeunes : une urgence sociale

16 septembre 2024

Qu’est-ce qui cause l’accroissement des troubles de santé mentale chez les adolescents et les jeunes adultes ? Les écrans, les réseaux sociaux, l’isolement pendant la pandémie, l’écoanxiété ? Un peu toutes ces réponses, à ce qu’il semble.

Des communautés de pratiques pour soutenir la montée en compétences en intelligence numérique des centres de services scolaires du Québec

13 septembre 2024

Lors de la Semaine de l’innovation publique, qui s’est tenue du 3 au 6 juin 2024, le ministère de l’Éducation du Québec a mis en lumière une initiative visant à renforcer la montée en compétences en intelligence numérique au sein des centres de services scolaires et des commissions scolaires de la province, projet auquel 51 regroupements participent.

Première rentrée scolaire ou changement d’école? Voici 3 clés pour mieux s’adapter!  

10 septembre 2024

Une nouvelle année scolaire débute et on ne peut se le cacher : ce sera sans doute un véritable marathon! Malgré tout, qu’on en soit à sa Xe rentrée ou à sa toute première, il existe des clés, des postures à adopter, qui favorisent l’intégration en douceur dans un milieu ainsi que la progression professionnelle, deux éléments qui augmentent à coup sûr la satisfaction personnelle! Les voici.

Les #Édubrèves – édition du 10 septembre 2024

10 septembre 2024

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : le Congrès ACELF 2024, des ressources pour le cours Culture et citoyennté québécoise, la trousse Tj pour parler de santé mentale positive, un guide pédagogique pour éduquer à la sobriété numérique, 4 méthodes pour sélectionner les meilleures idées, favoriser la transition primaire-secondaire, un nouveau magazine sur les technologies dans la société, l’essai Et si l’école rendait nos ados heureux?, une série documentaire sur l’éducation en plein air, des ressources numériques pour favoriser l’écriture, et bien plus!

Le Nouveau–Brunswick « soutient l’utilisation responsable et intentionnelle de l’intelligence artificielle et n’envisage pas l’interdire »

6 septembre 2024

Le Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick fait savoir à la communauté éducative du Nouveau-Brunswick qu’il « soutient l’utilisation responsable et intentionnelle de l’intelligence artificielle et n’envisage pas l’interdire ». Il a d’ailleurs récemment publié deux documents pour baliser le tout, le Cadre d’orientation de l’intelligence artificielle et son Guide d’intégration de l’IA pour les écoles. On vous en dit plus dans cet article. 

Construire une maison intelligente pour sensibiliser les élèves aux changements climatiques

5 septembre 2024

Alors que le phénomène des changements climatiques occupe de plus en plus d’espace médiatique, les élèves doivent pouvoir en apprendre davantage sur le sujet. C’est à travers un projet de domotique que Vicky D’Astous, enseignante au 3ᵉ cycle à l’École Notre-Dame de St-Norbert D’Arthabaska, appuyée par le conseiller pédagogique, Sébastien Bergeron, a réussi à sensibiliser ses élèves au printemps 2024.

Une Init-IA-tive de développement professionnel 

3 septembre 2024

Deux passionnés de l’éducation, de pédagogie et de numérique, et collaborateurs de l’École branchée, Marie-Andrée Croteau et Marc-André Girard, organisent une journée de réflexion sur les intelligences artificielles (IA) le 10 janvier 2025 à Laval. Voici les détails.

Les #Édubrèves – édition du 3 septembre 2024

3 septembre 2024

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : sensibilisation à la violence conjugale et sexuelle, congrès de l’AESTQ, Projet de recherche sur l’écoanxiété chez les jeunes, le colloque de l’École en réseau, Parcours Futurs talents du Forum InCyber Canada, des activités physiques à faire en classe, et bien plus!

L’approche musicosociale pour favoriser le développement socioémotionnel des élèves

30 août 2024

Saviez-vous que la musique peut transformer la vie des jeunes? Découvrez comment l’organisme Jeunes musiciens du monde (JMM) utilise l’éducation musicale pour avoir un impact profond sur le parcours scolaire, social et personnel de jeunes issus de milieux à risque au Québec. Plongez dans cet article pour explorer leur approche musicosociale inspirante.

Des ressources pour contribuer à l’insertion professionnelle en enseignement

28 août 2024

Alors qu’une nouvelle année scolaire débute, plusieurs personnes s’apprêtent à faire leur entrée dans la profession, qu’elles soient nouvellement diplômées ou en reconversion professionnelle. Le sujet de l’insertion professionnelle de ces personnes est une préoccupation dans de nombreux établissements scolaires. Comment favoriser leur intégration et leur rétention? Voici différentes ressources utiles.

Visitez nos annonceurs!

 

Connectez-vous!