À l’occasion du dernier colloque de l’AQUOPS, Julie-Christine Gagné et Caroline Mottet, de l’Université Laval, ont offert un atelier à propos de la recherche sur le Web, notamment via Google et Wikipédia. Une étudiante en enseignement y a participé et nous livre son compte-rendu.
Pierre Lachance et François Guité ont animé un atelier visant à engager le dialogue à propos des ressources éducatives libres au Québec lors du dernier colloque de l’AQUOPS. Retour sur les propos, vus par un étudiant en enseignement.
Marie-Élaine Jobin est enseignante de chimie en 5e secondaire au Collège Nouvelles Frontières. Depuis le début de l’année scolaire, elle utilise la classe inversée avec ses deux groupes. Elle a présenté son approche lors du dernier colloque de l’AQUOPS, notamment son inspirante méthode d’évaluation. Compte-rendu de l’atelier.
L’origine exacte de la dyslexie est toujours inconnue, mais nous savons que de nos jours, 10 % des enfants du primaire en souffrent. Un enfant dyslexique présente un trouble de l’apprentissage de la lecture survenant en dépit d’une intelligence normale, de l’absence de troubles sensoriels ou neurologiques, d’une instruction scolaire adéquate, et d’opportunités socioculturelles suffisantes.
Voici comment un établissement secondaire des Pays-Bas exploite les avantages liés au fait que les élèves apportent leur propre appareil mobile à l’école (le « BYOD »), tout en minimisant les inconvénients qui bloquent trop souvent ces initiatives.
Le milieu scolaire est invité à participer aux Prix Étincelle de « La lecture à l’école » (anciennement le Plan d’action sur la lecture à l’école), du MELS.
par Céline de Brito, MOA Orthophoniste Les recherches et les résultats cliniques ont démontré que plusieurs personnes présentant une dyslexie ont eu des difficultés subtiles à l’oral au préscolaire. Bien
par Céline de Brito, MOA Orthophoniste Le mot dyslexie vient des termes grecs dys (difficultés) et lexis (lexique, mots). Ainsi, la dyslexie est un trouble du langage écrit faisant en
Le programme Solidaires pour la vie de la Fondation des maladies mentales rencontre des élèves du secondaire pour parler de dépression afin de prévenir le suicide, tout en démystifiant la maladie mentale. Maxime Caron, l’un des animateurs, décrit comment ça se passe.
Depuis la rentrée scolaire, 10 animateurs du programme Solidaires pour la vie (SPLV) de la Fondation des maladies mentales sillonnent le Québec à la rencontre de classes du secondaire. Ils parlent notamment de dépression afin de prévenir le suicide chez les jeunes, tout en démystifiant la maladie mentale.
Envie de faire découvrir à vos élèves l’univers fascinant de l’électricité ?
Le 3 février prochain, la Faculté de Droit virtuelle de l’Université Lyon 3 invite les intéressés à la 2e rencontre-débat des « 4 saisons de la pédagogie numérique », à laquelle il est possible d’assister en ligne. Le thème sera l’évaluation.
Plus de 1 000 jeunes et adultes participent aujourd’hui, 16 mai, à une grande marche festive et bruyante pour souligner les 20 ans du mouvement des Établissements verts Brundtland. C’est l’un des moments forts de la deuxième journée du grand rassemblement national qui se déroule depuis hier à l’Université Laval à Québec.
MONTRÉAL, le 14 mai 2013 /CNW Telbec/ – Plus d’un millier d’élèves issues, en majorité, de milieux défavorisés, fréquentant 23 écoles primaires des commissions scolaires de la Pointe-de-l’Île et de
À l’heure où se multiplient les initiatives éducatives sur le Web, la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin (CSBE) souhaite être reconnue comme une référence en matière d’apprentissage en ligne, notamment auprès de la clientèle jeune. Après douze ans d’expériences concluantes, elle est d’avis que la réussite scolaire se passe aussi sur le Web.
La Société Histoire Canada, par le biais de son magazine jeunesse Kayak, invite les enfants âgés de 7 à 14 ans à rédiger un texte ou une bande dessinée sur un aspect de l’histoire ou du patrimoine du Canada.
À l’occasion du festival 24 heures de science qui se tiendra les 10 et 11 mai 2013, l’Agence Science-Presse s’associe à Science pour tous et aux éditions MultiMondes pour proposer un concours de journalisme scientifique.
La Société canadienne du cancer, dans le cadre de ses activités en prévention et en promotion de la santé, propose aux écoles primaires de jumeler activité physique, plaisir et sécurité avec le programme d’autobus pédestres Trottibus.
Les Parlements au primaire et au secondaire sont une activité très populaire dans les écoles du Québec. Cette simulation à l’échelle de l’école a une réelle valeur d’éducation à la citoyenneté et place les jeunes directement au cœur des choix de la vie scolaire.
Connaissez-vous le ou la meilleur(e) enseignant(e) d’histoire canadienne et d’univers social? Si oui, soumettez sa candidature (ça peut être vous!) au Prix d’histoire du Gouverneur général pour l’excellence en enseignement.
