Le 3 février prochain, la Faculté de Droit virtuelle de l’Université Lyon 3 invite les intéressés à la 2e rencontre-débat des « 4 saisons de la pédagogie numérique », à laquelle il est possible d’assister en ligne. Le thème sera l’évaluation.
Le numérique perturbe l’évaluation des apprenants, mais aussi de l’enseignement.
Dans cette rencontre, les thématiques de l’évaluation seront abordées :
Les 4 saisons de la pédagogie numérique est une série de 4 rencontres-débats permettant d’évoquer de façon unique et innovante les problématiques de la pédagogie numérique dans un esprit d’ouverture et de libre échange. Au fil des rencontres, les 4 orateurs, représentants du milieu éducatif, viennent débattre et échanger avec le public :
– Bernard CURZI, EDHEC Business School
– Samuelle DUCROCQ-HENRY, Université du Québec
– Jean-Paul MOIRAUD, Education Nationale
– Stéphane PILLET, Université Jean Moulin Lyon 3
Chaque séance est diffusée en direct sur Internet via l’environnement virtuel Assemblive. Les participants sur Assemblive pourront intervenir au cours du débat, tout comme ceux qui seront sur place à Lyon.
Vous pouvez télécharger ici le programme complet : http://bit.ly/4saisonsPrg
Inscription gratuite, mais obligatoire : http://bit.ly/4saisons (attention, seulement 50 places pour l’activité virtuelle).
Le débat sur l’évaluation aura lieu le lundi 3 février à 20h (heure de France) / 14h (heure du Québec).
Par Gérald Delabre
Directeur adjoint du Centre Droit et Nouvelles Technologies de la Faculté de Droit virtuelle
Lors du colloque de l’École en réseau, Laurie Samson, enseignante en arts plastiques au Centre de services scolaire des Phares, a partagé son expérience de collaboration interclasse au secondaire. Forte de son rôle d’enseignante ressource à l’ÉER, elle a présenté des pratiques inspirantes pour faire évoluer les activités en arts au niveau secondaire.
Communiqué — En vue de la Semaine québécoise du trouble développemental du langage (TDL), qui débute le lundi 20 octobre, Alloprof et le Regroupement TDL Québec lancent le projet Au cœur du trouble développemental du langage. Élaboré par les experts de TDL Lanaudière, ce nouveau dossier réunit 9 articles et 1 balado de 7 épisodes qui visent à informer, démystifier et offrir des conseils concrets à l’entourage des jeunes vivant avec un TDL.
Dans cet article, Patrick Morrier, du Service national du RÉCIT en formation professionnelle, propose une démarche pragmatique pour organiser les dossiers et les fichiers sur tous types de supports numériques. Il présente les notions de hiérarchie et d’arborescence, puis explore les bonnes pratiques de nommage et de tri. L’article se conclut par un aperçu des spécificités des appareils mobiles (tablettes, téléphones intelligents). Après sa lecture, plus question d’être mal organisé!
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