Vous enseignez (ou avez enseigné) le français, l’ECR ou l’univers social au 1er cycle du secondaire au Québec? Préparez-vous!
L’École branchée est partenaire cette année du projet La Semaine numériQC à l’école, qui sera dévoilé prochainement et qui permettra aux classes du 1er cycle du secondaire de vivre des projets pédagogiques emballants en lien avec la compréhension d’importants enjeux liés au numérique.
À cet effet, Septembre éditeur a été mandaté par l’organisme Québec numérique pour concevoir des activités pédagogiques. Celles-ci ont été rédigées par des enseignants et visent les jeunes du 1er cycle du secondaire, particulièrement dans les cours de français, d’ECR et de géographie/histoire.
Ces activités se veulent complètes, simples à organiser pour l’enseignant et instructives autant pour les élèves que pour l’enseignant lui-même. Nous souhaitons ainsi que des profs moins familiers avec les TIC y voient de nouvelles possibilités. Leur réalisation constituera par ailleurs une occasion de développement professionnel particulièrement enrichissante et pourrait même mener, suite au lancement officiel du projet, à l’obtention de superbes prix.
Pour nous assurer de bien répondre aux besoins des élèves et des enseignants, nous avons demandé à des enseignants de jeter un œil critique sur les activités proposées.
On a vraiment hâte de vous présenter le tout de façon officielle! Le lancement du site Web aura lieu sous peu. À suivre!
L’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques à des fins pédagogiques et sociales (AQUOPS) et l’Association des entreprises pour le développement
Communiqué – Je me souviens (JMS), un programme éducatif de Compagnie Canada créé en collaboration avec le Royal 22e Régiment (R22eR) et la Fondation du Royal Montreal Regiment (RMR), a lancé aujourd’hui officiellement ses outils pédagogiques en ligne sur le jour du Souvenir, destinés aux élèves du primaire et du secondaire du Québec.
Après six mois d’auditions, de consultations citoyennes et d’analyses approfondies en France, la commission d’enquête sur les effets psychologiques de TikTok sur les mineurs a rendu un rapport accablant. Le document de plus de 300 pages pointe une série de dérives profondes liées à la plateforme chinoise, considérée comme « l’un des pires réseaux sociaux à l’assaut de notre jeunesse ».
Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.
Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.
Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.
