(Communiqué, UQAM) – Les jeunes de 16-20 ans qui retournent aux études ont besoin d’accompagnement pour réussir là où ils ont échoué auparavant. Ce sera une des idées fortes discutées lors d’un colloque international qui sera tenu à l’UQAM les 1er et 2 novembre, intitulé L’accompagnement pluriel et concerté du raccrochage scolaire: la migration des savoirs. Une initiative du réseau PARcours, ce colloque réunira plusieurs dizaines de participants du Québec et de l’Europe : enseignants, intervenants psychosociaux et gestionnaires de centres d’éducation des adultes.
Programme du colloque
Quand : 1er et 2 novembre 2012
Lieu : UQAM, Salle de la reconnaissance (D-R200) du pavillon Athanase-David (rez-de-chaussée),
1430, rue Saint-Denis, Montréal (métro Berri-UQAM)
Placer la culture au cœur de l’école, c’est donner du sens aux apprentissages et nourrir le plaisir d’apprendre. Lors du colloque de l’École en réseau 2025, le professeur Martin Lépine a invité le personnel enseignant à faire goûter la culture sous toutes ses formes aux élèves. Il propose pour cela un P.a.c.t.e. culturel, une approche concrète pour tisser des liens vivants entre culture et réussite éducative.
Le 26 septembre 2025, l’École en réseau (ÉER) a tenu son colloque annuel sous le thème : Quand l’information devient culture. Rassemblant des enseignantes et enseignants de tous les cycles, des conseillères et conseillers pédagogiques, ainsi que des partenaires culturels et numériques, cette journée a permis de réfléchir à la manière d’enrichir les pratiques d’enseignement grâce à la médiation culturelle et au développement de la culture informationnelle.
Communiqué – Pour une troisième année consécutive, l’ancien joueur des Canadiens de Montréal, Steve Bégin, reconnu pour son courage et sa persévérance, agit comme porte-parole du mouvement J’aime mon DYS, une initiative soutenue par le logiciel Lexibar. La nouveauté de cette édition réside dans la participation de sa fille Maylia, 18 ans, qui s’implique pour la première fois à ses côtés.
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