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Rétrospective des articles les plus lus de l’École branchée

Quels ont été nos 5 articles les plus lus en cette première partie d'année? On vous les révèle!! Les aviez-vous tous lu? Sinon, c'est le bon temps!

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Quels ont été nos 5 articles les plus lus en cette première partie d’année? On vous les révèle!! Les aviez-vous tous lu? Sinon, c’est le bon temps!

Hier, nous avons fait une première partie de cette rétrospective. Aujourd’hui, le panorama a déjà changé à cause de la popularité d’un de nos articles récents… Voyez lequel plus bas!

 

Hors série gratuit sur les troubles d’apprentissage

En 5e position : Notre magazine hors série gratuit sur les troubles d’apprentissage, paru en novembre! L’avez-vous téléchargé?

Nouveau hors série gratuit sur les troubles d’apprentissage

 

Les (étonnantes) particularités du système éducatif finlandais

En 4e position : Le système scolaire finlandais fascine… et cet article paru en 2012 est toujours parmi nos plus lus! On vous présentera bientôt de nouveaux articles sur le sujet suite à la visite en Finlande de notre collaborateur Marc-André Girard. À suivre!

Les (étonnantes) particularités du système éducatif finlandais

 

« Monsieur Connard » : l’autodérision d’un prof face au non-verbal de ses collègues

En 3e position (était en 5e hier!) : M. Connard a beaucoup fait jaser!! Comme il a été publié cette semaine, on croit qu’il sera l’un des articles les plus lus de l’année!

« Monsieur Connard » : l’autodérision d’un prof face au non-verbal de ses collègues

 

L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention

En 2e position : Le “flexible seating”… vous connaissez? Si ce n’est pas le cas, vous serez certainement intéressé(e) de voir comment certains enseignants réaménagent leur classe pour favoriser le bien-être des élèves. Et il semble que ça ait un impact positif!!

L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention

 

Top 10 des applications préférées des enseignants (en cette 1ère moitié d’année!)

Et en 1ère position… En 2014, à la même date, on vous demandait quelles étaient vos apps préférées… et on en listait 10 qui revenaient souvent! Cette liste est notre article le plus lu depuis le 1er août dernier! Devrions-nous refaire l’exercice?!? Quelles sont vos apps incontournables ces jours-ci?

Top 10 des applications préférées des enseignants (en cette 1ère moitié d’année!)

À propos de l'auteur

Audrey Miller
Audrey Millerhttps://ecolebranchee.com
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.

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Des outils pour sensibiliser à la cybersécurité : un atelier engagé

Dans le cadre du Mois de la sensibilisation à la cybersécurité au Canada, Nicole Arsenault, déléguée pédagogique à l’École branchée, a animé une session interactive intitulée « Votre coffre à outils pour sensibiliser à la cybersécurité » pour le Conseil scolaire francophone provincial (CSFP) de la Terre-Neuve-et-Labrador. Retour sur l’activité.

Utilisation de l’IAG au Québec : Une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer

Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) a récemment publié un guide pour une utilisation pédagogique, éthique et légale de l’IA générative en formation des jeunes. Pour aider le personnel scolaire à s’approprier ce guide, voici une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer en équipe-école et au sein de l’équipe de gestion.

Ralentir plus vite, pour être moins essoufflé : Le bien-être au travail, ça se cultive!

En raison de la dimension humaine et relationnelle du travail, œuvrer en éducation implique une charge mentale et émotionnelle importante pouvant amener les personnels scolaires à vivre de la détresse psychologique et à s’épuiser au quotidien. Dans ce texte, notre collaboratrice Karine Rondeau présente trois gestes clés pour cultiver le bien-être au travail : arrêter, observer et choisir.

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