C’est un GROS VENDREDI! Voici d’ailleurs le retour de nos brèves de la semaine. On y parle de la nouvelle série Comprendre pour apprendre, d’un sondage sur l’éducation en plein-air, de Kahoot! maintenant en français, d’un recueil de pratiques de gestion de crise en milieu scolaire, de l’app FizziQ en science, et d’une série de belles trouvailles en super-rafale! Bonne lecture et bonne fin de semaine!
Le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec annonce que le rapport du groupe d’experts concernant la ventilation et la transmission de la COVID-19 en milieu scolaire et en milieu de soins vient d’être déposé. Voici le communiqué officiel émis, qui propose des recommandations générales.
Voici les communiqués reçus de différentes organisations suite aux annonces de ce matin. Consultez les réactions officielles de syndicats, associations de directions et de cadres, comités de parents, et plus.
Dans une vidéo qui a obtenu plus de 5000 vues depuis sa parution, le 30 décembre dernier, notre collaborateur Marc-André Girad proposait 6 recommandations au Ministre. Au moment d’écrire ces lignes, certaines d’entre elles ont d’ailleurs été annoncées.
Voici le communiqué de presse officiel transmis par le Cabinet du ministre de l’Éducation suite aux annonces de ce matin.
À l’initiative du Collège Ste-Anne, des enseignant(e)s de plusieurs établissements ont participé à 3 ateliers de design thinking pour trouver des moyens de favoriser l’engagement des élèves en enseignement hybride ou à distance. Voici le résumé d’une solution émergeant de leur démarche de conception créative, applicable à tous les niveaux.
