On vous parlait récemment de la Bibliothèque des Amériques. L’organisme, dont le siège est à Québec, propose notamment deux activités à travers le numérique pour célébrer l’accent de Zachary Richard, d’Antonine Maillet ou de Bizz.
Le 20 mars, journée internationale de la Francophonie, le Centre de la francophonie des Amériques a dévoilé une grande mosaïque de mots d’amour lancés à travers les flèches francophones de Cupidon. Vous y trouverez une source d’inspiration féconde pour montrer aux jeunes le regard que portent les 33 millions de francophones et de francophiles dans les Amériques sur la langue de Molière. À travers des textes de 250 caractères, jeunes et moins jeunes devaient partager une expérience vécue, une rencontre inspirante, une ville ou une communauté francophone des Amériques qui les a charmés ou un événement marquant auquel ils ont assisté, le tout accompagné d’un égoportrait.
Le 20 mars, l’ACFAS, l’organisme qui contribue à l’avancement des sciences au Québec depuis près de 100 ans, a préparé un événement en webdiffusion, Journée contributive Wiki : lumière sur les savoirs francophones, pour inciter les gens à bien utiliser Wikipédia. À cette occasion, Mme Johanne Lebel, rédactrice en chef du magazine Découvrir et responsable de la collection des Cahiers scientifiques au sein de l’ACFAS, a expliqué ce qu’est le grand projet collaboratif de Wikipédia et a abordé notamment les choses à ne pas faire sur Wiki, les types de contribution à apporter, le style d’écriture à avoir ou comment créer un article. Pour les personnes intéressées, il sera éventuellement possible, après la crise actuelle, de suivre d’autres ateliers donnés par des partenaires de l’ACFAS dans divers lieux où se tiennent des communautés francophones au Canada comme le Manitoba, par exemple. Pour Laura Pelletier, agente aux membres et à la francophonie canadienne, un tel atelier pour les enseignants peut d’ailleurs tout à fait « être proposé aux élèves du secondaire pour les introduire à la recherche et à l’utilisation de sources. »
Bon voyage en Francophonie!
Après des mois de débats, l’Australie applique désormais une loi interdisant aux moins de 16 ans de créer un compte sur des plateformes comme Instagram, TikTok ou Facebook. Plusieurs pays suivent de près ce modèle ambitieux, qui soulève à la fois des enjeux éducatifs et de protection numérique. Découvrez en plus sur ses modalités et les réactions qu’il suscite.
On les connaît comme des lieux de transition entre le secondaire et l’université. Mais saviez-vous que les cégeps sont aussi des moteurs de recherche et d’innovation? Un nouveau rapport du Conseil supérieur de l’éducation révèle un visage méconnu de ces établissements, où étudiants et enseignants contribuent à faire avancer les savoirs… souvent bien plus près de chez vous que vous ne le croyez.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : un nouveau partenariat entre L’École branchée et l’AFT-RN pour renforcer la formation numérique en France et en Belgique, des jeunes beaucerons finalistes mondiaux en robotique à Singapour, une application albertaine qui transforme le temps d’écran en apprentissage des STIM, et le projet IA & Toi, à la recherche d’écoles dans la région de Québec. On parle aussi d’éducation aux changements climatiques, d’initiatives environnementales en milieu scolaire, d’un atelier familial sur la littératie financière, et d’un nouveau rapport sur la maternelle en immersion française.
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