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Vigilance sur le net : un coffre à outils gratuit pour l’enseignant

Cyberintimidation, virus informatiques, vol d’identité, réseaux sociaux… Autant de choses que vous aimeriez bien aborder avec vos élèves, sans savoir par où commencer? L’entreprise Vidéotron offre une trousse pédagogique gratuite à chaque école, sur demande, pour appuyer les interventions en ce sens.
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Table des matières

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Cyberintimidation, virus informatiques, vol d’identité, réseaux sociaux… Autant de choses que vous aimeriez bien aborder avec vos élèves, sans savoir par où commencer? L’entreprise Vidéotron offre une trousse pédagogique gratuite à chaque école, sur demande, pour appuyer les interventions en ce sens.

L’outil contient plusieurs ressources pédagogiques permettant d’organiser ses propres activités de sensibilisation en classe. Nul besoin d’être expert de la sécurité sur Internet pour l’utiliser puisqu’il vise justement à guider l’intervention, étape par étape.

En plus du guide pédagogique, la trousse comprend aussi un DVD avec des vidéos présentées par l’animateur d’émissions jeunesse Antoine Mongrain, en plus d’un cédérom contenant un aide-mémoire pour les jeunes, une affiche et un dépliant de conseils à l’intention des parents.

« Le DVD et le guide d’activités pédagogiques s’appuient sur 4 modules d’apprentissage de 30 minutes chacun comprenant des capsules vidéo, des mises en situation et des exercices pratiques qui plairont à vos jeunes », promet la page Web présentant la trousse (maintenant hors ligne).

Les modules portent sur :

  • Les virus informatiques et autres menaces de sécurité;
  • La fraude et le vol d’identité;
  • Le clavardage et le réseautage social;
  • La cyberintimidation.

Les ressources, offertes par Vidéotron, s’adressent aux enseignants du secondaire, particulièrement de la première à la 3e année, mais comprend aussi des exercices supplémentaires adaptés aux 4e et 5e année. L’enseignant du 3e cycle du primaire qui le souhaite pourrait aussi adapter lui-même certaines activités.

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Média OBNL
À propos de l'auteur(e)
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Audrey Miller
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.
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