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Statistique Canada veut s’adapter aux élèves

Statistique Canada veut améliorer ses ressources éducatives sur son site web. Pour ce faire, l'organisme veut obtenir du feed-back des élèves de 1re secondaire jusqu’à la première année de cégep (7e à 12e année).

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Statistique Canada veut améliorer ses ressources éducatives sur son site web. Pour ce faire, l’organisme veut obtenir du feed-back des élèves de 1re secondaire jusqu’à la première année de cégep (7e à 12e année).

Les enseignants sont donc invités à faire remplir un bref questionnaire à leurs élèves concernant leur utilisation d’Internet. Statistique Canada assure que les répondants seront protégés conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels.

Le questionnaire est disponible en ligne.
En français : https://evaluation.statcan.gc.ca/Content-contenu/RE-LR/
En anglais : https://evaluation.statcan.gc.ca/Content-contenu/LR-RE/

À propos de l'auteur

Martine Rioux
Martine Rioux
Martine Rioux est rédactrice et gestionnaire de projets d’éditions numériques. Au fil de ses expériences, elle a développé une solide expertise en lien avec la transformation numérique dans divers secteurs d’activités (éducation, culture, administration publique, etc.). Elle maîtrise les subtilités de l’univers numérique, ses enjeux, ses possibilités et sait les vulgariser en deux clics de souris. Elle est notamment rédactrice en chef des médias de l’École branchée. Son rêve : que chacun ait accès à la technologie et puisse l'utiliser comme outil d’apprentissage et d’ouverture sur le monde.

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