leadership - résultats de la recherche

Si la sensibilisation aux enjeux environnementaux est bien ancrée dans plusieurs écoles, le défi reste de taille lorsqu’il s’agit de transformer cette prise de conscience en actions concrètes. Comment intégrer le développement durable dans les pratiques pédagogiques et la gestion des établissements scolaires? Voici quelques ressources qui peuvent guider le personnel enseignant et les élèves vers des solutions efficaces et inspirantes.

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : un webinaire sur l'intelligence artificielle générative, des défis gourmands, La Rose des vents de l'IA générative, une autoformation sur les compétences socioémotionnelles, des activités pour le cours CCQ, le Championnat provincial de créativitéest de retour, des activités à venir, les bienfaits de la nature pour les 0-5 ans, et bien plus!

L’Académie des directions d’établissement scolaire a pour mission d’offrir de la formation continue pour le développement de compétences en misant sur les nouvelles technologies et les pratiques d’accompagnement efficaces. Des activités et formations sont offertes régulièrement, autant en mode synchrone qu’asynchrone. Découvrez-en quelques-unes dans cet article.

Dans ce dossier, Rino Lévesque pose un regard sur la culture et son importance pour la jeunesse. Il a pour objectif de faire découvrir comment agir pour la culture par une éducation originale, notamment au moyen d’une approche pédagogique innovante : l’Approche pédagogique et éducative en entrepreneuriat conscient (APEEC).

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L’intelligence artificielle (IA) transforme progressivement le paysage éducatif, soulevant à la fois des opportunités et des défis. Lors d’une table ronde virtuelle organisée récemment par l’École branchée, les invités ont partagé leurs réflexions sur une intégration responsable de l’IA dans l’éducation. La discussion a mis en avant des thèmes clés tels que l’importance de l’humain, l’approche collaborative, la nécessité d’une formation continue du personnel scolaire et la réflexion sur l’adaptation de l’évaluation.

Le 1ᵉʳ novembre 2024, le Gala des Grands prix distinction en technologie éducative, organisé par l’AQUOPS en partenariat avec l’Association Edteq, a permis de reconnaître des projets porteurs et des initiatives inspirantes en éducation. On vous en dit plus sur ceux et celles qui sont repartis avec un Prix CHAPO, Étoiles ou Excellence.

Dans le cadre d’une conférence organisée par le Réseau EdCan, Isabelle Gilbert, directrice adjointe du Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin (CSSBE), a présenté une initiative de son organisation visant à créer un environnement de travail et de vie où bien-être, collaboration et épanouissement deviennent les priorités partagées par tous.

Conçu par Quantum Simulations, La Guerre des Puces est un jeu sérieux proposant aux participants et participantes une immersion dans la gestion d’une entreprise multinationale spécialisée dans la production d’ordinateurs. Que ce soit en classe ou en ligne, les participants incarnent des gestionnaires confrontés à des défis stratégiques complexes et ils doivent prendre les bonnes décisions.

La Chaire de leadership en enseignement sur le développement de l’esprit d’entreprendre et de l’entrepreneuriat (CLE3) de la Faculté des sciences de l’administration de l’Université Laval, avec le soutien de Virtu_Ose Éducation, a élaboré une autoformation gratuite sur l’éducation à l’esprit d’entreprendre à destination du personnel scolaire, de même que des personnes et des organismes qui interviennent dans les écoles. Celle-ci est disponible gratuitement en ligne.

Dans cet article, Khaoula Boulaamane présente des résultats de recherche sur la collaboration en éducation. Elle met de l'avant les bénéfices de la collaboration dans différents contextes et propose quelques actions clés pour réussir la mise en œuvre des projets collaboratifs en éducation. Une infographie résumée est proposée.

L’annonce de la coupure de la mesure 15111 du ministère de l’Éducation du Québec, qui permettait de financer des initiatives entrepreneuriales dans les écoles de la province, a créé une onde de choc dans certains milieux. Qu’à cela ne tienne, le Défi OSEntreprendre, qui reconnaît les meilleurs projets année après année, a toujours lieu et les inscriptions sont en cours.

La démocratisation de l’intelligence artificielle générative s'accompagne de la parution de différents guides et cadres de référence en IA. Gouvernements et organisations proposent des pistes pour encadrer, ou du moins orienter, les différentes façons d’utiliser les outils d’intelligence artificielle, notamment en éducation. Voici quelques-unes de ces initiatives, suivies d’une analyse de leurs points de convergence et de divergence effectuée par… une IA!

Depuis 2008, Fusion Jeunesse favorise la persévérance scolaire chez les jeunes à travers des projets pédagogiques innovants. Cette année, l’organisme propose une offre renouvelée : des projets courts, d’une durée de 8 à 10 semaines. Les enseignants intéressés peuvent s’inscrire d'ici à la fin janvier pour un démarrage en mars.

Communiqué - Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance invite tout le personnel du milieu de l’éducation et de l’enseignement supérieur à participer à la Semaine de la formation à distance (FAD) qui se tiendra du 17 au 21 février prochain.

On demande à l’école d’aujourd’hui d'être bienveillante, performante et adaptée à un monde en constante évolution afin de favoriser la réussite et le bien-être de chacun. L’École branchée est prête à y contribuer avec vous à travers une foule d’occasions d’inspirer le plaisir d’innover! Découvrez comment utiliser nos ressources et services pour vous aider à atteindre vos objectifs cette année!

Dans un monde où les technologies évoluent rapidement, comment les enseignants peuvent-ils intégrer l’IA en classe tout en surmontant les défis? Ce dossier explore six obstacles identifiés par la recherche, leur impact sur les pratiques pédagogiques et des pistes pour les surmonter et mieux utiliser les outils numériques en contexte scolaire.

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Participez au Forum des pratiques gagnantes de Clair2025, Inscription en cours pour le Congrès IDÉE 2025, le Conseil supérieur de l'éducation publie un avis sur la collaboration entre l'école, la famille et la communauté, une autoformation sur la conseillance pédagogique, la nouvelle plateforme de programmation CodeNano, inscrivez une activité pour le Mois numérique jeunesse 2025, un jeu pour aider les jeunes à gérer leur stress et leur anxiété, des pratiques de différentiation pédagogique auprès des élèves doués, un guide pratique pour consulter les enfants, dernière chance de s'inscrire à l'Académie du leadership transformationnel, et bien plus!

Dans sa réflexion, notre collaborateur Marius Bourgeoys explore l’impact de l’intelligence artificielle (IA) sur l’éducation et la nécessité d’une transformation profonde du système scolaire. S’appuyant sur des leçons tirées de l’histoire d’entreprises comme Kodak et Blockbuster, il met en garde contre la résistance au changement et plaide pour une approche axée sur la collaboration entre élèves, éducateurs et IA, créant un « cerveau collectif ».

Dans cette chronique, notre collaborateur, Marc-André Girard, présente deux astuces qui devraient être adoptées par les directions d’établissement d’enseignement : l’aide à l’organisation et l’art de savoir tricher au bon moment. Deux stratégies qui lui permettent d’avoir plus de temps à consacrer à ce qui compte vraiment : le personnel et les élèves.