Dans une ère où la technologie progresse à un rythme exponentiel, l’intelligence artificielle (IA) a commencé à transformer la manière dont nous apprenons, enseignons et conceptualisons l’éducation elle-même. C’est dans cette perspective que l’École branchée a créé un répertoire d’outils et ressources utiles sur le sujet, avec l’ambition de devenir un incontournable pour le personnel scolaire, les élèves, les parents et tous les acteurs de l’éducation.
À l’ère du numérique, nous croyons fermement à l’importance d’accompagner et de former les enseignants avec rigueur. Cela passe par le développement d’un esprit critique et d’une prise de conscience des enjeux liés aux technologies, dont l’intelligence artificielle.
Ce répertoire vise donc à fournir une liste d’outils et de ressources accessibles et pratiques pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage.

Consultez aussi ce mur Padlet compilé par notre équipe de Succès client!
Table des matières
🎯 Guides d’activités pédagogiques
Des guides d’activités pédagogiques tirés de la collection SCOOP! de l’École branchée.
Masquer le contenu de cette section• | 8 activités captivantes pour apprivoiser l’intelligence artificielle générative en éducationL'intelligence artificielle générative est dotée d'une puissance incroyable, que l'éducation se doit de comprendre et maîtriser un tant soit peu tellement ses impacts sont majeurs. Voici huit (et plus!) idées d'activités à réaliser en équipe école ainsi qu'avec les élèves autour du sujet. Voir la ressource | ![]() |
• | L’intelligence artificielle et les métiers du futurL’avènement de l’intelligence artificielle marque un tournant, suscitant des questions sur le remplacement des emplois par les technologies. Il est essentiel d’éduquer les élèves sur l’IA pour les préparer à un marché du travail en évolution. Et s’ils imaginaient leurs futurs métiers? | ![]() |
🧑💻 Formations vidéo à la demande
Des formations vidéo tirées de la série CréaCamp Découverte de l’École branchée.
Masquer le contenu de cette section• | Éthique et biais liés à l’utilisation de l’Intelligence artificielle générative : des idées d’activités concrètes et des outils pour le personnel enseignantComme nous avons déjà pu le découvrir dans une précédente édition du CréaCamp Découverte, les enjeux liés à la désinformation et à l’éducation aux médias sont importants lorsque l’on aborde l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans nos sociétés. Des enjeux éthiques sont aussi à prendre en compte. Ceux-ci font d’ailleurs partie des critères clés référencés dans le tout nouveau guide à destination des enseignants pour l’utilisation de l’IA générative au Québec. Dès lors, comment en tenir compte de façon concrète? Quelles activités mener avec ses élèves à ce sujet? Quels exemples d’outils à mobiliser? Retrouvons-nous pour cette heure qui se veut instructive, active et inspirante! | ![]() |
• | La création de robots conversationnels à destination de l’enseignement à distanceNotre conseiller pédagogique Laurent vous invite à découvrir comment tirer parti des robots conversationnels pour enrichir vos activités d’apprentissage en distanciel. Cette séance interactive vous guidera pas à pas dans la création d’un assistant pédagogique adapté à vos besoins, afin d’accompagner vos élèves à distance et de leur offrir un soutien personnalisé, autant en synchrone qu’en asynchrone. Vous explorerez les usages, les outils et les bonnes pratiques permettant de concevoir un robot conversationnel efficace et accessible, dans le but de dynamiser votre approche éducative à distance. Quels outils mobiliser dans différents contextes pédagogiques? Quelles sont les étapes clés afin de permettre une conception et une utilisation pédagogique optimale dans de la FAD? N'hésitez pas à nous rejoindre pour découvrir cette thématique! Voir la ressource | ![]() |
• | Accompagner les enseignants dans l’intégration de l’intelligence artificielle grâce aux ressources de l’École branchéeVous êtes abonnés aux ressources de l’École branchée et voulez explorer l’intelligence artificielle au profit de l’apprentissage? Cet atelier est pour vous! Dans cette heure de formation, vous découvrirez un parcours qui explore les possibilités de développement professionnel autour de l’intelligence artificielle en se basant sur les formations, les articles et les guides d’activités présentés et créés par l’équipe de l’École branchée. Concrètement, vous ressortirez avec des pistes adaptées à votre réalité et des idées pour que l’intelligence artificielle devienne un réel allié dans votre pratique! Voir la ressource | ![]() |
• | La génération d’image par l’IA : l’équilibre entre enjeux et plus-valueLa génération d’images (ou de vidéos) par l’intelligence artificielle (IA) n’a jamais été aussi facile. En quelques clics, il nous suffit d’utiliser un outil en ligne pour créer notre propre image. Bien que cette méthode soit rapide, elle entraîne certains coûts environnementaux et éthiques. De plus, celle-ci répond-elle à un besoin pédagogique? Comment trouver le véritable apport de cette génération pour maintenir un équilibre entre notre désir d’enseigner de manière innovante et le coût souvent caché que cela implique? Ce CréaCamp vous permettra de découvrir un outil de positionnement (« la génération d’image dont vous êtes le héros ») tout spécialement conçu pour vous permettre d’éclairer ce choix au regard de différents critères tels que la prise de conscience des différents enjeux et l’intégration dans un scénario pédagogique de l’image générée. Ce thème vous fournira également des idées et des suggestions d’utilisation dans divers domaines d’études. Voir la ressource | ![]() |
• | Comment utiliser l’intelligence artificielle au service de la créativité et de l’autonomie« La créativité, c’est l’intelligence qui s’amuse », disait Einstein. Et si l’intelligence artificielle nous aidait justement dans ce processus, avec une démarche créative qui soutient nos pratiques pédagogiques? Quels outils utiliser dans cette optique, avec quels conseils à la clé? Lors de cette séance du CréaCamp Découverte, les personnes participantes vivront le processus de création d’une tâche pédagogique à l’aide de l’intelligence artificielle, en explorant également différentes fonctionnalités telles que les outils magiques de Canva, ou les possibilités de Copilot. Enfin, nous découvrirons comment les fonctionnalités peuvent se mettre au service de la créativité et de l’autonomie de l’enseignant, comme de l’élève! | ![]() |
• | Intelligence artificielle : enjeux et conseils pour bien se lancerActuellement, les préoccupations liées à l’intelligence artificielle occupent un grand nombre de réflexions pédagogiques dans le monde de l’enseignement. Aussi, se lancer dans l’usage de ces outils passe avant tout par une réflexion méthodologique aboutie. En parallèle, une multitude de plateformes existent, et il est facile de s’y perdre. Quelles sont les clés pour se lancer avec confiance? Comment développer ses compétences de base dans le domaine, dans le but de maximiser son utilisation dans le monde de l’éducation? En abordant à la fois la posture et les utilisations de base, les participants de cette formation pourront avoir à disposition une véritable « trousse de départ » afin de se lancer dans ce vaste domaine. Le programme de cette heure en résumé : réflexion sur la posture, choix d’outils, rédaction d’une bonne requête, exemples de bonnes requêtes. | ![]() |
• | Évaluation en éducation : quels enjeux et défis liés à l’IA?Un des principaux défis soulevés par les enseignants lorsqu’on aborde l’intelligence artificielle en éducation est relié à l’évaluation des élèves : comment éviter le plagiat et avoir un portrait fidèle de la compétence des apprenants, sachant qu’ils ont accès à plusieurs plateformes d’IA? Grâce à plusieurs outils numériques tels que des portfolios et à des tâches qui demandent créativité et résolution de problèmes, c’est possible et facile d’obtenir des portraits cohérents de nos groupes. | ![]() |
• | IA et médias : éduquer pour prévenir!Dans le cadre de la Semaine éducation médias 2024, voici une séance du CréaCamp Découverte qui parlera de l'influence de l'intelligence artificielle (IA) sur la façon de s'informer. Jusqu'où peut aller l'impact de l'IA dans la transmission des informations? Comment différencier le vrai du faux? Lors de cet atelier, vous aurez un bref aperçu des pratiques à privilégier lorsqu’on enseigne le tout aux élèves et des pièges à éviter lorsqu'on consulte des ressources médiatiques. Voir la ressource | ![]() |
• | L’intelligence artificielle : l’image et la pensée critiquePour générer une image, l’intelligence artificielle s’inspire de photographies ou d’illustrations trouvées sur Internet ou dans une base de données. Comment amener les élèves à développer leur pensée critique face à ces nouvelles représentations visuelles? Quelles sont les stratégies à employer pour analyser et identifier les images générées par l’intelligence artificielle? Nous vous proposons plus de cinq tâches en univers social dans lesquelles l’élève pourra développer sa pensée critique face à l’intelligence artificielle en s’appuyant sur l’analyse iconographique. Voir la ressource | ![]() |
• | Pourquoi utiliser les outils d’IA en tant que direction d’école? Potentiels, limites et explorationsL’intelligence artificielle peut-elle devenir un assistant efficace pour le personnel de direction? Eh bien, oui! Cet atelier présente quelques applications réfléchies et éthiques d’utilisation des IA génératives et prédictives dans la profession de direction d’établissement d’enseignement. L’objectif est avant tout de voir comment elles peuvent contribuer à augmenter l’impact du leadership pédagogique. Concrètement, vous découvrirez des astuces pour le déploiement d’horaires, la création de présentations ou encore l’écriture de lettres adaptées aux destinataires. | ![]() |
• | Optimiser la création de tâches pédagogiques avec l’intelligence artificielleL’intelligence artificielle (IA) est assurément au centre des discussions du personnel scolaire. Un grand nombre d’outils faisant appel à ses incroyables capacités sont apparus récemment. Parmi eux, MagicSchool se démarque particulièrement puisqu’il est spécialement conçu pour l’enseignement. Il est possible d’y planifier des activités pédagogiques, des plans de cours ou encore du matériel pédagogique à partir de fonctionnalités intégrées à la plateforme. Cet atelier vous permettra de découvrir comment les utiliser dans le but de gagner du temps lors de votre préparation. Voir la ressource | ![]() |
• | Copilot, l’intelligence artificielle de la suite Microsoft OfficeVous utilisez la suite Microsoft avec vos élèves et vos collègues? Vous voulez approfondir vos connaissances en intelligence artificielle? Cette formation vous permettra d’apprivoiser Copilot, le nouvel assistant proposé dans les outils de la suite Office en ligne. Voyez comment il peut soutenir vos pratiques pédagogiques et vous assister dans la création d’exercices, d’images, de textes et encore plus! | ![]() |
• | Soutenir l’apprentissage à distance à l’aide de l’intelligence artificielleL’émergence d’outils faisant appel à l’intelligence artificielle en éducation ouvre un nouveau monde de perspectives pédagogiques. L’objectif de chaque personne enseignante, qu’elle travaille en présence ou à distance, est de s’assurer que tous ses élèves puissent obtenir de l’aide, progresser et obtenir de la rétroaction de qualité par rapport à leurs apprentissages. En faisant preuve de créativité et en identifiant les outils adéquats, l’enseignant pourrait bien trouver dans l’intelligence artificielle une aide supplémentaire afin de permettre à tous les apprenants d’atteindre les objectifs d’apprentissage. Quelle posture et quelles pratiques adopter dans cette quête? Quelles sont des utilisations concrètes possibles? Voici ce que nous explorerons lors de cette heure de découverte. Voir la ressource | ![]() |
• | Le potentiel de l’intelligence artificielle et de Canva en éducationCette formation spécifiquement conçue pour le personnel enseignant permet d’explorer comment la populaire plateforme de création Canva, gratuite pour le milieu scolaire, tire parti de l’intelligence artificielle pour offrir une foule de possibilités créatives insoupçonnées. Ensemble, nous explorerons la génération de texte automatique, la création de présentations à fort impact en quelques clics, la manipulation d’images pour des effets spectaculaires, le montage vidéo simple comme bonjour, et plus encore. Ensemble, nous explorerons la génération de texte automatique, la création de présentations à fort impact en quelques clics, la manipulation d’images pour des effets spectaculaires, le montage vidéo simple comme bonjour, et plus encore. Cette formation vous montrera comment intégrer les différentes options intégrant l’intelligence artificielle de manière créative pour dynamiser votre classe | ![]() |
• | Enseigner avec et à propos de l’Intelligence artificielleVous constatez que l’IA prend une place croissante en éducation, mais ne savez pas nécessairement par où vous et vos collègues pouvez commencer? L’objectif de ce CréaCamp Découverte est de vous aider à « monter au balcon » afin de comprendre comment se préparer à enseigner avec et à propos de l'IA. Quelles questions se poser? Quelles actions prioriser? Basée sur cinq stratégies clés qui encouragent la curiosité et la réflexion concernant l'intégration de l'IA à l'école, cette formation vous aidera à établir un plan de match clair et adapté à vos besoins. Rejoignez-nous pour explorer comment vous préparer activement pour ce nouveau défi! Voir la ressource | ![]() |
• | Éduquer les élèves à l’intelligence artificielleVous êtes-vous déjà demandé comment discuter d’intelligence artificielle (IA) avec vos élèves en classe? En fait, ces derniers sont déjà en contact constant avec elle! Il est possible d’y éduquer activement les jeunes grâce à différentes ressources et outils à la fois simples et faciles à prendre en main. Oubliez votre représentation de Terminator sur le sujet, et dites bonjour à une réalité bien plus proche qu’on le pense! Au plaisir de vous y retrouver, pour une séance découverte riche en surprises. Voir la ressource | ![]() |
📚 Documents et articles à lire
10 requêtes à l’IA qui facilitent la prise en main d’un tout nouveau cours ou d’un nouveau thème en classe
L’École branchée a développé un outil qui vise à la fois à faciliter la prise en main d’un nouveau cours et à proposer différentes idées de requêtes qui feront en sorte que l’intelligence artificielle générative devienne une véritable alliée professionnelle.
(Québec) Guide d’utilisation de l’IA générative par le personnel enseignant et les élèves du ministère de l’Éducation du Québec
Le ministère de l’Éducation du Québec propose un guide destiné au personnel enseignant sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle (IA) générative. Oui, il est possible d’utiliser de l’IA générative en classe avec des élèves. Cependant, il est recommandé que chaque milieu procède à une réflexion en amont de l’utilisation. On vous en dit plus ici.
(Ontario) Trousse InitIAtives du CAVLFO
Cette trousse d’accompagnement a été conçue pour appuyer le personnel enseignant et les élèves de la 7e à la 12e année (secondaire) dans l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle (IA) en soutien à l’enseignement et l’apprentissage.
D’autres articles récents du fil d’actualité de l’École branchée :
Masquer le contenu de cette section• | L’intelligence artificielle comme tremplin pour le leadership pédagogiqueDans ce texte, notre collaborateur Marc-André Girard explore comment l’intelligence artificielle peut devenir un levier puissant pour renforcer le leadership pédagogique des directions d’établissement. Alors que les IA promettent de soulager la charge administrative, l’auteur plaide pour que ce gain d’efficacité soit réinvesti dans la mission éducative. Il invite les directions à se former activement afin de comprendre et d’encadrer les usages pédagogiques de l’IA. | ![]() |
• | L’intelligence artificielle à l’école : mieux comprendre le guide publié par le ministère de l’Éducation du QuébecComment intégrer l’intelligence artificielle en classe de manière éthique, légale et pédagogique? Lors d’un récent webinaire organisé par le ministère de l’Éducation du Québec, des experts ont présenté un guide pratique et partagé des stratégies concrètes pour accompagner le virage numérique dans les écoles. Sobriété numérique, pensée critique, respect des données personnelles : découvrez les principes clés pour un usage réfléchi de l’IA en éducation tels que décrits dans le guide « L'utilisation pédagogique, éthique et légale de l'intelligence artificielle générative ». | ![]() |
• | Intelligence artificielle et éducation (#IAÉD) : 8 enseignements tirés de 8 années de rechercheCe billet de la professeure Margarida Romero présente huit perspectives clés issues de huit années de recherche sur l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation. Ces idées explorent comment l'IA peut être intégrée de manière réfléchie dans l'enseignement et l'apprentissage, tout en préservant une pédagogie centrée sur l'humain. | ![]() |
• | L’intelligence artificielle pour générer des images : principes et enjeuxGénérer des images grâce à l’intelligence artificielle (IA) n’est plus réservé aux artistes numériques ou aux spécialistes de la technologie. Aujourd’hui, ces outils s’invitent dans les salles de classe et offrent de nouvelles possibilités pédagogiques. À l’occasion du colloque 2025 de l’AQUOPS, une conférence intitulée « La génération d’images dont vous êtes le héros » a permis d’explorer le potentiel de ces technologies en contexte éducatif et au regard de l’actualité récente. | ![]() |
• | Questions et réponses au sujet de l’intelligence artificielle à l’écoleLe ministère de l’Éducation du Québec a récemment présenté un webinaire au sujet de l’intégration de l’intelligence artificielle dans les écoles. Tout au long de la rencontre virtuelle, les personnes qui assistaient ont pu poser des questions à distance. Voici quelques-unes de ces questions ainsi que les réponses fournies par les intervenants présents. | ![]() |
• | L’intelligence artificielle en classe : un outil au service des enseignants et des élèvesL'intelligence artificielle (IA) s'invite progressivement dans les classes, offrant de nouvelles perspectives aux enseignants et aux élèves. Lors d'un webinaire récent, présenté par le ministère de l’Éducation du Québec, plusieurs professionnels de l'éducation ont partagé leur expérience et leurs réflexions sur l'utilisation responsable de l'IA en milieu scolaire. | ![]() |
• | La génération d’images et de vidéo par IA : l’équilibre entre enjeux et opportunitésAu cours des derniers mois, les images et vidéos générées par intelligence artificielle (IA) se multiplient sur les réseaux sociaux ainsi que sur le Web en général. Plus récemment, ChatGPT a annoncé une mise à jour de sa fonctionnalité de génération d’images, visant une efficacité accrue. Cet article propose d’explorer les diverses possibilités offertes par ces outils, tout en mettant en lumière les enjeux qui y sont associés. En complément, un jeu spécialement conçu est proposé afin de nourrir la réflexion autour de cette thématique. | ![]() |
• | Intelligence artificielle générative et données personnelles au Québec : Un regard sur NETendances 2024Un récent rapport d'enquête de la série NETendances examine l'adoption de l'intelligence artificielle générative (IAG) au Québec, révélant un enthousiasme tempéré par des craintes liées à la désinformation, la pensée critique et la sécurité des données. Malgré une adoption par un tiers des Québécois, l’étude souligne aussi un écart entre littératie perçue et réelle en IA, ainsi qu'une préoccupation croissante pour la protection des données. Allons voir de plus près. | ![]() |
• | Le CAVLFO dévoile InitIAtives, sa trousse pour accompagner le personnel enseignant dans l’intégration de l’IA en éducationLe Centre d’innovation en ligne du Consortium d'apprentissage virtuel de langue française de l'Ontario (CAVLFO) vient de lancer le projet InitIAtives, une trousse d'accompagnement visant à soutenir le personnel enseignant et les élèves de la 7ᵉ à la 12ᵉ année dans l'intégration et l'utilisation responsable de l'intelligence artificielle (IA) en éducation. | ![]() |
• | L’intelligence artificielle en éducation : une transformation sous le signe de l’humainL’intelligence artificielle (IA) transforme progressivement le paysage éducatif, soulevant à la fois des opportunités et des défis. Lors d’une table ronde virtuelle organisée récemment par l’École branchée, les invités ont partagé leurs réflexions sur une intégration responsable de l’IA dans l’éducation. La discussion a mis en avant des thèmes clés tels que l’importance de l’humain, l’approche collaborative, la nécessité d’une formation continue du personnel scolaire et la réflexion sur l’adaptation de l’évaluation. | ![]() |
• | Créer son propre robot conversationnel pédagogique : conseils et exemples pour se lancerL’IA générative ouvre la voie à de nouvelles approches pédagogiques, comme la possibilité de concevoir un robot conversationnel adapté aux besoins des élèves ou permettant au personnel de gagner du temps. Comment le faire tout en respectant les enjeux éthiques et méthodologiques? Voici nos conseils pratiques, tutoriels et exemples de plateformes qui vous permettront de créer votre propre assistant éducatif. | ![]() |
• | Lancement d’InitIAtives CAVLFO : Une trousse novatrice pour intégrer l’intelligence artificielle en éducationCommuniqué - Le Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario (CAVLFO) est fier d’annoncer le lancement d’InitIAtives CAVLFO, une trousse d’accompagnement destinée à soutenir le personnel enseignant et les élèves de la 7ᵉ à la 12ᵉ année dans l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle (IA) en milieu éducatif. | ![]() |
• | Comment se positionne le milieu scolaire en ce qui a trait à l’intelligence artificielle générative?La démocratisation de l’intelligence artificielle générative s'accompagne de la parution de différents guides et cadres de référence en IA. Gouvernements et organisations proposent des pistes pour encadrer, ou du moins orienter, les différentes façons d’utiliser les outils d’intelligence artificielle, notamment en éducation. Voici quelques-unes de ces initiatives, suivies d’une analyse de leurs points de convergence et de divergence effectuée par… une IA! | ![]() |
• | Planification et créativité : L’intelligence artificielle générative au service des enseignantsLors de l’édition 2024 du EdCamp des Premières-Seigneuries, Carl Parent et Louis-Philippe Duchesne, enseignants à l’école primaire de l’Envol à Lévis, ont démontré comment l’intelligence artificielle générative (IAG) peut devenir un allié pour les enseignants lorsque vient le moment de trouver des idées d’activités à réaliser et de les planifier. Voici leurs conseils. | ![]() |
• | L’école a un rôle à jouer pour outiller les élèves face à l’omniprésence de l’IADans cet article, Hugo G. Lapierre et Normand Roy, de l’Université de Montréal, présentent les grandes lignes du guide québécois L’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative. Ils explorent comment ce document aide le personnel enseignant à intégrer l’IA en classe, tout en mettant en lumière les enjeux liés à la littératie en IA, les inégalités numériques et les compétences nécessaires pour un usage responsable et efficace de ces technologies. | ![]() |
• | (Belgique) Barak@TIC 2024 : L’IA générative en éducation, naviguer entre émerveillement et prudenceLors du festival en ligne Barak@TIC 2024, Pascal Vangrunderbeeck, conseiller pédagogique pour le numérique au Louvain Learning Lab de l’Université catholique de Louvain, en Belgique, a exploré l'impact de l'IA générative dans le domaine de l'éducation, notamment en ce qui concerne l’évaluation des apprentissages. Voici quelques éléments que nous avons retenus. | ![]() |
• | Six obstacles à l’intégration de l’intelligence artificielle à l’école et comment les surmonterDans un monde où les technologies évoluent rapidement, comment les enseignants peuvent-ils intégrer l’IA en classe tout en surmontant les défis? Ce dossier explore six obstacles identifiés par la recherche, leur impact sur les pratiques pédagogiques et des pistes pour les surmonter et mieux utiliser les outils numériques en contexte scolaire. | ![]() |
• | (Belgique) Barak@TIC 2024 : Les dessous de l’intelligence artificielle et de NotebookLMDu 10 au 12 décembre se tenait le festival pédagogique Barak@TIC 2024, organisé par les technopédagogues de Wallonie-Bruxelles Enseignement (WBE). Voici ce qui a retenu notre attention lors de la troisième journée : les dessous de l’IA et l’outil NotebookLM. | ![]() |
• | Utilisation de l’IAG au Québec : Une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorerLe ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) a récemment publié un guide pour une utilisation pédagogique, éthique et légale de l’IA générative en formation des jeunes. Pour aider le personnel scolaire à s’approprier ce guide, voici une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer en équipe-école et au sein de l’équipe de gestion. | ![]() |
• | 10 requêtes à l’IA qui facilitent la prise en main d’un tout nouveau cours ou d’un nouveau thème en classeParmi les défis auxquels sont soumis les membres du personnel enseignant pendant leur carrière figure parfois la prise en main d’un tout nouveau cours à enseigner. L’École branchée a développé un outil qui vise à la fois à faciliter cette prise en main et à proposer différentes idées de requêtes qui feront en sorte que l’intelligence artificielle générative devienne une véritable alliée professionnelle. | ![]() |
Trouvez-en une foule d’autres en faisant une recherche dans nos archives!
🤖 Robots conversationnels pour l’éducation
Masquer le contenu de cette sectionCatégorie | Titre du robot | Image | Objectif |
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Création d’exercices et d’activités | Générateur d'exercices pour BookWidgets | Aider les enseignants à créer des exercices interactifs en générant du code conforme à la syntaxe de BookWidgets. | |
Création d’exercices et d’activités | Activités pour l'école du dehors | Aider les enseignants à concevoir et à organiser des activités pédagogiques en plein air pour les élèves du primaire. | |
Création d’exercices et d’activités | Ludibot | Aider à transformer les apprentissages en expériences ludiques et engageantes grâce à des jeux, défis et scénarios interactifs adaptés aux élèves. 🎲📚🚀 | |
Création d’exercices et d’activités | Tutor Me | Un tuteur personnel créé par Khan Academy, qui permet d'exercer un élève à différentes thématiques. | |
Création d’exercices et d’activités | IA générateur de QCM : choix multiple | Créer des questionnaires à choix multiples à partir d'un texte, | |
Création d’exercices et d’activités | IA pour texte à trous - enlever mots | Enlever et retirer des mots pour concevoir un texte à trous. | |
Création d’exercices et d’activités | EurekaCUA | Aider les enseignants à structurer leurs cours en appliquant les principes de la Conception Universelle des Apprentissages (CUA | |
Création d’exercices et d’activités | Assistant pédagogique EI | Aider à concevoir un module de formation structuré et efficace. | |
Création d’exercices et d’activités | Plus-value pédagogique (image et vidéo IA) | Aider les enseignants à créer des activités pédagogiques en intégrant la génération d’images ou de vidéos par IA 🎨🤖 | |
Développer l'esprit critique et l'éthique | Monsieur Biais Cognitifs | Faire découvrir les biais cognitifs de manière ludique et interactive ! 🤩🧠 | |
Développer l'esprit critique et l'éthique | Mademoiselle éthique en IA | Faire découvrir les enjeux éthiques liés à l'utilisation de l'IA de manière ludique et interactive ! 🤩🧠 | |
Développer l'esprit critique et l'éthique | Fait ou Fake? | Exercer la pensée critique en analysant des articles pour déterminer s’il s’agit d’informations véridiques ou de fake news. | |
Conseil et rétroaction pédagogique | Coach pédagogique TPACK | Analyser et améliorer les pratiques pédagogiques en intégrant efficacement les outils numériques avec le modèle TPACK. | |
Conseil et rétroaction pédagogique | ClairPéda IA | Aider à concevoir des supports pédagogiques efficaces en m’appuyant sur les 12 principes de Mayer sur la conception multimédia. 🎯 | |
Conseil et rétroaction pédagogique | Triangulation des apprentissages IA | Aider les enseignants à concevoir des évaluations basées sur la triangulation des apprentissages 📚✨ | |
Conseil et rétroaction pédagogique | FeedIA : mon feedback éducation | Aider à fournir un feedback éducatif précis, constructif et bienveillant aux élèves en fonction de leurs travaux. | |
Conseil et rétroaction pédagogique | BloomBot - Taxonomie de Bloom | Aider à formuler des objectifs d’apprentissage en fonction de divers contextes, en utilisant la taxonomie de Bloom. | |
Conseil et rétroaction pédagogique | FWB LangAct Analys | Analyser des activités pédagogiques en langues modernes (néerlandais, anglais ou allemand) en fonction du référentiel des langues modernes – tronc commun de la Fédération Wallonie-Bruxelles. | |
Conseil et rétroaction pédagogique | Créer ou évaluer un scénario pédagogique | Aider à créer ou évaluer un scénario pédagogique en utilisant les principes des pédagogies actives. | |
Conseil et rétroaction pédagogique | M.Bouchard | Ce chatbot expérimental est utilisé dans le cadre de formation sur l'IA afin de réfléchir au potentiel de l'IA en formation professionnel. Il n'a pas été créé par une personne qui a de l'expertise en coiffure, ni en service à la clientèle. Ce chatbot n'est pas conçu pour être remis à des élèves, mais pourrait inspirer vos pratiques de rétroaction. | |
L'évaluation et la rétroaction en arts | Art Dramatique : Outils d'évaluation / rétroaction | Aider les enseignant·e·s d’art dramatique au Québec à concevoir des outils d’évaluation et d’observation adaptés aux niveaux primaire et secondaire, en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et les cadres d’évaluation. | |
L'évaluation et la rétroaction en arts | Arts plastiques : Outils d'évaluation / rétroaction | Aider les enseignant·e·s d’arts plastiques au Québec à concevoir des outils d’évaluation et d’observation adaptés aux niveaux primaire et secondaire. Guide l’utilisateur à travers un processus structuré pour créer des grilles critériées, des grilles d’observation, des outils d’autoévaluation et des banques de commentaires, en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ). | |
L'évaluation et la rétroaction en arts | Danse : Outils d'évaluation / rétroaction | Aider les enseignant·e·s de danse du Québec à concevoir des outils d’évaluation et d’observation adaptés aux niveaux primaire et secondaire, en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et les cadres d’évaluation officiels. | |
L'évaluation et la rétroaction en arts | Musique : Outils d'évaluation / rétroaction | Aider les enseignants de musique au Québec à concevoir des outils d’évaluation et d’observation adaptés aux niveaux primaire et secondaire, en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ). | |
L'évaluation et la rétroaction en arts | TriaBOT | Aider les enseignants à créer des trialogues culturels pertinents en choisissant des repères culturels signifiants. | |
Correction et amélioration linguistique | Contractor 2 | Aider à rédiger un bon résumé en guidant à travers différentes étapes : compréhension du texte, élaboration d'un plan et amélioration d'un résumé existant. Ne donne pas directement les réponses, mais améne à les trouver par soi-même. | |
Correction et amélioration linguistique | Tutor Scribendi | Aider à améliorer l'expression écrite en français en corrigeant un texte tout en t’expliquant les règles de grammaire et d’orthographe. | |
Correction et amélioration linguistique | Tutorat expression écrite en anglais | Aider à améliorer l'expression écrite en anglais. Ne corrige pas un texte directement, mais guide pour que l'utilisateur comprenne ses erreurs et progresse. | |
Correction et amélioration linguistique | Correction examen écrit | Corriger les productions écrites d'élèves de 4e secondaire en anglais (langue moderne 2). Contexte belge. | |
Correction et amélioration linguistique | Je corrige tes phrases de néérlandais | Aider les élèves de 10 et 11 ans à améliorer leur grammaire, syntaxe et orthographe en néerlandais. Après trois tentatives, il fournira la réponse correcte en néerlandais accompagnée d'explications. | |
Correction et amélioration linguistique | Textes simples pour enfants en nééerlandais | Générer des textes simples en néerlandais pour les enfants francophones de 8 à 11 ans, afin de les aider à apprendre la langue. | |
Correction et amélioration linguistique | Petite polyglotte NL-FR | Aider les enfants de 8 à 13 ans à apprendre le néerlandais et le français en leur fournissant des traductions simples et des explications grammaticales adaptées à leur âge. | |
Correction et amélioration linguistique | Correcteur Orthographe | Corrige l'orthographe d'un texte donné, | |
Activité brise-glace | AI4EDU : briser la glace avec un chatbot! | Génère une présentation de soi originale, qui permet de briser la glace lors d'une activité de formation. | |
Culture et citoyenneté québécoise | Question de recherche en CCQ | Aider dans la formulation d'une bonne question de départ / recherche dans le cours de culture et citoyenneté québécoise, selon les critères d'une bonne question de recherche. | |
Culture et citoyenneté québécoise | CCQ-BETA | Accompagne les enseignants dans la réfléxion concernant leurs activités dans le cours de CCQ au secondaire. Favoriser le développement des compétences du programme tout en facilitant la vie des profs. | |
Philosophie | Dissertation de philosophie | Aider à progresser dans l’exercice de la dissertation philosophique en guidant dans ta réflexion et la rédaction. | |
Philosophie | Socrate, le Philosophe en Réflexion | Questionner, interroger, déstabiliser parfois, afin de conduire à une réflexion plus profonde sur la vérité, la justice et la vertu. | |
Français | Prix GONCOURT Bot | Découvrir les lauréats du prix Goncourt, et créer une discussion pour découvrir leurs œuvres de chaque lauréat. | |
Mathématiques | AutoMath | Ce GPT est une IA spécialisée dans le tutorat des mathématiques pour les élèves des deux premières années du secondaire en Belgique francophone, offrant des explications rigoureuses et accessibles pour favoriser la compréhension et l'apprentissage. | |
Mathématiques | Prof de maths universitaire | Son objectif est d’aider à maîtriser les mathématiques avec rigueur, clarté et précision, en accompagnant dans la compréhension, la démonstration et la résolution de problèmes. | |
Domaine de cours spécifiques | Hygie | Aider les étudiants infirmiers à mieux comprendre l'anatomie et la physiologie du corps humain. | |
Domaine de cours spécifiques | BTS_CGE | Aider à améliorer tes compétences en rédaction pour l'épreuve de Culture Générale et Expression du BTS. |
⚒️ Outils IA variés
Vous pouvez filtrer les résultats par catégories ou faire une recherche par mots-clés dans ce tableau.
Avertissement : toujours bien vérifier l’âge et les conditions d’utilisation des outils suggérés. Ce ne sont pas des recommandations, mais bien un répertoire regroupant nos tests du moment. Les outils peuvent changer et évoluer rapidement.
Masquer le contenu de cette sectionCatégorie | . | Titre de la ressource | Description | Prix, langue | Licence |
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Aide à la rédaction | Antidote | Antidote utilise l'IA pour améliorer la correction grammaticale, la suggestion de synonymes et l'analyse de style. L'IA permet une détection plus précise des erreurs et propose des corrections contextuelles, rendant l'écriture plus fluide et naturelle. | Sur abonnement. | ||
Aide à la rédaction | Audiopen | AudioPen est un outil qui permet de prendre des notes vocales, les retranscrit et les résument. | Version d'essai gratuite. Version payante aussi disponible. Peut être utilisé en français en ajustant les réglages. | Voir la politique | |
Aide à la rédaction | DeepL | DeePL est un service de traduction automatique qui utilise des techniques d’apprentissage automatique avancées pour fournir des traductions dans de nombreuses langues. | Version gratuite limitée, version payante disponible | ||
Aide à la rédaction | Otter.ai | Permet d'exporter le texte d'une discussion, d'un balado généré par exemple dans NotebookLM, prendre des notes de réunions... | Interface en anglais, forfait de base gratuit. | ||
Aide à la rédaction | Quillbot | Quillbot aide à reformuler ou à réécrire du texte en analysant de nombreux synonymes pour trouver le mot juste, pour améliorer la fluidité, le vocabulaire, le ton et le style. | En anglais seulement, version de base gratuite avec version payante | ||
Aide à la rédaction | Verse by Verse | Une muse expérimentale alimentée par l’IA qui vous aide à composer de la poésie inspirée des poètes classiques américains. | En anglais seulement, version de base gratuite avec version payante | ||
Autres outils | ChatGPT | ChatGPT est un modèle de langage basé sur l’IA, capable de comprendre et de générer du langage naturel avec cohérence et précision. | Version de base gratuite avec version payante, interface en anglais, mais fonctionne en français | ||
Autres outils | Consensus | Consensus utilise l’IA pour trouver des réponses dans les articles de recherche. | Gratuit, en anglais seulement | ||
Autres outils | Droxy | Droxy se définit comme « l'ultime constructeur de chatbots ». Indiquez-lui une source de données, personnalisez le robot conversationnel et voilà! | Interface offerte en français, version gratuite permettant de bien tester les principales fonctionnalités et usage modéré intéressant. | Politique de confidentialité | |
Autres outils | Elicit | Elicit est un outil d’intelligence artificielle qui parcourt les recherches disponibles sur un sujet donné. Il fournit un résumé de chaque étude, détaille les interventions, signale les retombées mesurées et le nombre de participants. | L’interface est en anglais, mais des textes en français peuvent s’y retrouver. | ||
Autres outils | Evernote | Evernote est une application de prise de notes infonuagique qui permet de collecter et d’organiser de l’information, qu’il s’agisse de texte, d’image, de document, de vidéo, d’enregistrement audio ou de page Web. Il est maintenant possible de faire des recherches dans ses notes grâce à l’intelligence artificielle. L’utilisation de cette fonctionnalité permet de poser des questions en langage naturel afin de retrouver des éléments spécifiques. | En ligne et sur appareils mobiles, en version gratuite et payante. La fonctionnalité d’IA est en accès bêta gratuit pour le moment | ||
Autres outils | FALCON-180B DEMO | Falcon-180B est un modèle de langage avancé qui est actuellement en tête du classement des modèles pré-entraînés d’Open LLM. Falcon-180B est utilisé pour alimenter des démonstrations, où il permet de discuter, de générer des idées, et d’échanger sur divers sujets, illustrant ainsi les possibilités (et les limites) de l’affinage sur des conversations et des instructions. | Interface en anglais, fonctionne en français, gratuit en version de démonstration | ||
Autres outils | Gemini | Gemini est l'assistant IA conversationnel de Google AI. Il répond à vos questions, génère du contenu créatif, traduit des langues et plus encore. | Disponible en français, gratuit | ||
Autres outils | HuggingChat | Le but avoué de cette application est de montrer qu'il est possible de construire une alternative libre (open source) à ChatGPT. L'option de recourir à des sources Web est aussi incluses directement sous la fenêtre de requête, et le résultat affiche alors les sources. Les utilisateurs peuvent choisir de partager leurs conversations avec les auteurs du modèle afin de s'en servir pour l'entraînement, ou ils peuvent demander à garder le tout privé. | Interface en anglais, mais on peut converser et obtenir des résultats en français. Libre et gratuit. | Politique de confidentialité | |
Autres outils | Perplexity | Perplexity est un chatbot génératif fondé sur l’IA qui cite ses sources pour obtenir plus de contextes et d’informations. | En anglais seulement, gratuit | ||
Autres outils | Poe | Poe est une plateforme de Quora qui permet d'explorer et d'interagir avec divers bots alimentés par de grands modèles de langage (« LLM ») et développeurs tiers, notamment OpenAI et Anthropic. Poe permet aussi de créer ses propres bots alimentés par ces LLM tiers, utilisables à diverses fins, telles que l'apprentissage, l'aide à l'écriture, la traduction, l'aide à la programmation, la synthèse, le divertissement et bien d'autres encore. | En français et gratuit. | Conditions d'utilisation | |
Autres outils | Cete expérience IA de Google propose à quiconque la possibilité d'entraîner un ordinateur à reconnaître ses propres images, sons et postures. Un moyen rapide et simple de créer des modèles de machine learning pour un site, une appli, etc. sans aucune expérience ni connaissances en programmation. | En français et gratuit. | Les règles de confidentialité correspondent à celles de Google. | ||
Création d’images | Adobe Firefly | Un outil qui permet de créer des images et des effets de texte, de générer des images 3D et de modifier des images grâce à l’intelligence artificielle. | Gratuit en version bêta, interface en anglais seulement | ||
Création d’images | Animated Drawings | Animated Drawings transforme les dessins d’enfants en animation, qui peuvent être partagées ou téléchargées. | Gratuit, interface en anglais | ||
Création d’images | AutoDraw | AutoDraw est un outil de dessin gratuit, rapide et universel, qui utilise l’IA pour aider tout le monde à créer facilement des dessins visuels. | En anglais seulement, gratuit | ||
Création d’images | Blockade Labs | Permet de générer puis d’éditer des images 360°. Utile si vous travaillez avec la réalité virtuelle! | En anglais seulement, gratuit | ||
Création d’images | Canva AI (Studio magique) | Canva AI, intégré de manière transparente à la plateforme de design Canva, permet aux utilisateurs de générer facilement des images en décrivant simplement leurs besoins. De plus, l’outil offre la flexibilité de définir un style d’image à générer par l’IA pour correspondre à ses préférences visuelles, tout en permettant d’appliquer des ajustements classiques tels que la saturation et le contraste aux images créées. | Version éducation gratuite, disponible en français et en anglais | ||
Création d’images | Copilot Designer | Copilot de Microsoft devient un outil de productivité grâce à un partenariat avec OpenAI. Par exemple, la génération d’images grâce à des fonctionnalités avancées venant de Dall-E permet de créer facilement! L’interface est accessible à travers la plupart des navigateurs ainsi que par une application mobile. De plus, une fonction de dictée vocale est disponible pour effectuer des requêtes. | Gratuit, disponible en français | ||
Création d’images | Playground | Un outil qui permet de générer des images à l'aide d'une requête, mais aussi d'éditer des parties de l'image pour obtenir ce que vous souhaitez. | Version gratuite à 500 images jour, options payantes pour une meilleure résolution et plus d'images! Interface en anglais, mais on peut écrire la requête en français. | ||
Création d’images | QuickDraw | Un réseau de neurones peut-il apprendre à reconnaître les dessins? Participez à son apprentissage en ajoutant vos dessins au plus grand ensemble de données de dessin du monde, qui est partagé publiquement afin de contribuer à la recherche dans le domaine de l’apprentissage automatique. | Gratuit | ||
Création d’images | Scribble Diffusion | Transforme nos dessins en photo générée par l’IA! | Gratuit, en anglais seulement | ||
Création d’images | Stable Diffusion | Permet de générer des images par IA à l’aide d’une requête. | Gratuit, en anglais, mais accepte les requêtes en français | ||
Extensions pratiques | YouTube and Article Summary | Cette extension, ajoutée à Google Chrome et combinée à ChatGPT, permet d’obtenir un résumé en 5 points de tout article ou vidéo YouTube. On peut aussi modifier la commande (prompt) pour lui demande de résumer en 3 points, ou bien en 3 phrases. Un raccourci clavier fort pratique permet, en quelques clics, d’obtenir rapidement un résumé suite à une lecture ou un visionnement. | Gratuit, interface en anglais, mais fonctionne en français | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | Autoclassmate | Autoclassmate est un outil d’intelligence artificielle en anglais qui propose des fonctionnalités gratuites pour aider les enseignants à créer des activités d’apprentissage interactives, variées et adaptées aux besoins de leurs élèves. | En anglais seulement, quelques modules gratuits, version payante | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | Diffit | Diffit permet d’obtenir instantanément des ressources (dont des textes et des questions de compréhension) adaptées à différents niveaux scolaires. Il permet également d’adapter du matériel existant pour différents niveaux de lecteurs et de générer des ressources adaptées sur n’importe quel sujet, facilitant ainsi l’accès au contenu pour tous les élèves. | Interface en anglais seulement, mais permet la traduction du résultat en français, fonctionnalités gratuites et options payantes. | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | Eduaide | Eduaide est un outil multifonctionnel qui permet au personnel enseignant de créer des plans de cours, de les aider dans les tâches administratives, de concevoir des évaluations formatives, de communiquer par un système de clavardage avec un assistant, ainsi que de générer des grilles d’évaluation, et plus. À découvrir! | Interface en anglais seulement, mais fonctionne aussi en français, gratuit | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | Education Copilot | Générez des plans de cours et d’autres matériels éducatifs en quelques secondes. | En anglais seulement, essai gratuit, version payante | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | MagicSchool | Plus de 60 outils utilisant l'IA générative pour vous aider à planifier les cours, à différencier, à rédiger des évaluations et de la rétroaction, à communiquer clairement, et bien plus encore! De nombreux paramètres permettant de générer les requêtes parfaites à l'IA sont déjà intégrés à même les outils, facilitant la vie de tous les types d'enseignants. | Version gratuite, options payantes | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | NOLEJ | Création de modules d’apprentissages assistés par l’IA | En anglais et en français, essai gratuit puis utilisation payante. | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | Sydologie | Ce site propose des outils tels qu’un générateur de quiz, un générateur de script vidéo ainsi que des outils pour analyser les retours de formation et créer des parcours de formation personnalisés. | Gratuit | ||
Plans de cours, aide à l’enseignement | Teacher's Aide | Cette plateforme génère des plans de cours et propose un éditeur de texte en ligne pour les personnaliser. On peut par exemple modifier le texte et ajouter des images avant de l’imprimer. En outre, l’application peut analyser des plans de cours existants pour suggérer des idées nouvelles et adapter le contenu en fonction de paramètres comme l’âge des élèves et la matière enseignée, adaptant le tout aux besoins spécifiques de la classe. | Gratuit, en anglais (avec possibilité de préciser « en français » dans la requête pour un résultat de base qui sera toutefois à retravailler) | ||
Questionnaires | Blooket | Propose une alternative à Kahoot! pour créer un jeu-questionnaire de révision | Interface en anglais, fonctionnalités essentielles gratuites avec possibilité de mise à niveau pour de nouvelles options. | ||
Questionnaires | Formative AI | L’outil Formative AI facilite la création de leçons, devoirs, et évaluations, tout en permettant le suivi des élèves et la création de classes. Il offre également la possibilité de générer des questions normées avec des astuces pour les apprenants. | Version gratuite et payante, disponible en français et en anglais | ||
Questionnaires | Knowt | Un outil qui propose une alternative à Quizlet pour créer des questionnaires de révision. | Interface en anglais, forfait de base gratuit. | ||
Questionnaires | QuestionWell | QuestionWell est un outil versatile permettant la création de questionnaires à choix multiple, exportables directement vers des plateformes comme Kahoot ou Quizziz dans sa version gratuite. Sa version premium offre des fonctionnalités élargies, telles que la création d’autres types d’exercices, la gestion de listes et l’importation de textes au format PDF. Bien que son interface soit en anglais, QuestionWell est conçu pour être utilisé dans plusieurs langues. | En anglais seulement, version premium ou gratuite | ||
Questionnaires | Quiz Wizard | Quiz Wizard, créé par Wooclap, est un outil qui permet de générer rapidement des questionnaires à choix multiples et des fiches d'études. Grâce à l'utilisation de l'intelligence artificielle, il est capable de produire du contenu à partir d'un simple thème, générant ainsi des questions pertinentes et leurs réponses associées. S’exporte dans Wooclap, dans Moodle ou dans les outils de la suite Microsoft. | Version d’essai | ||
Questionnaires | Quizalize | Pour créer un quiz en un rien de temps! L'application utilise l'IA générative de ChatGPT comme base. | Plan gratuit pour 50 élèves qui jouent en même temps. En anglais seulement. | ||
Questionnaires | Quizizz | Quizizz est un outil pédagogique qui permet de créer rapidement du contenu interactif, que ce soit à partir de zéro, de votre propre matériel, ou en s’inspirant des créations d’autres enseignants, que vous pouvez ensuite modifier. Concoctez des questionnaires que vos élèves peuvent compléter à leur propre rythme ou en mode compétitif en groupe. De plus, les enseignants bénéficient d’informations en temps réel avec des données sur les performances de la classe, que ce soit pour une question spécifique ou pour suivre la progression sur plusieurs sujets. Quizizz intègre désormais l’intelligence artificielle pour faciliter la création de questions. | Plan gratuit ou payant, interface offerte en français, mais avec une traduction imparfaite. | ||
Questionnaires | Quizlet | Quizlet transforme vos listes en différentes activités d’apprentissage enrichissantes. Sa fonctionnalité « Live » propose un mode compétitif et ludique pour revisiter des concepts, des mots de vocabulaire et bien plus encore. Avec un apprentissage adaptatif et un renforcement positif, les élèves bénéficient d’une expérience sur mesure. La nouveauté de Quizlet? Un tuteur personnel animé par l’intelligence artificielle pour guider les apprenants à travers leur parcours éducatif. | Essai gratuit, puis plan payant. Interface offerte en français. | ||
Ressource | Comment citer l'IA selon l'American Psychological Association? La norme APA est largement utilisée dans le milieu scolaire et l'IA en fait maintenant partie. Voici la source pour obtenir les dernières informations sur les recommandations à ce sujet. | Gratuit | |||
Ressource | Experience AI | Experience AI est un programme éducatif qui offre des ressources de pointe sur l’intelligence artificielle et l’apprentissage automatique aux enseignantes et enseignants, et à leurs élèves. Conçu en collaboration avec la Raspberry Pi Foundation et Google DeepMind, le programme offre aux enseignantes et enseignants un soutien dans le domaine excitant de l’IA, un domaine qui évolue à vitesse grand V, et vise à susciter l’intérêt des jeunes. | Gratuit | ||
Sons et musique | AI Transcriptions by Riverside | Retranscription de fichiers audio. La version gratuite permet de copier-coller le texte. La version payante permet de le télécharger et de l’utiliser pour des sous-titres. Fonctionne très bien en français. | Gratuit, interface en anglais, mais fonctionne en français | ||
Sons et musique | Podsqueeze | En ajoutant le fil RSS de son balado, on obtient une retranscription, des notes de l’épisode, des idées pour des publications sur les réseaux sociaux, des suggestions de titres, des citations, des mots clés et plus! On peut corriger et modifier l’information donnée si l’on trouve des erreurs et même utiliser l’intelligence artificielle directement dans l’outil pour obtenir d’autres versions des éléments ou nous aider à reformuler le texte. | La version gratuite donne droit à 50 minutes par mois et fonctionne en français, malgré son interface en anglais. | ||
Sons et musique | Superpodcast | Permet de créer des balados fluides dans différentes langues et avec des styles différents. | Interface en anglais, entièrement gratuit. | ||
Supports de présentation | Curipod | Permet de générer des présentations dynamiques avec possibilité de recueillir les avis des participants en texte, schéma, dessin, etc. ainsi que de faire des choix, jusqu'à sélectionner de manière collective la meilleure réponse. | Interface en anglais, forfait de base gratuit. | ||
Supports de présentation | Gamma | Gamma est un outil de création utilisant l’intelligence artificielle pour aider à la conception de support de présentations. Les résultats sont exportables dans Google Présentations (Slides) et Microsoft PowerPoint (texte seulement). | En version bêta pour essai gratuit. Disponible en anglais uniquement. | ||
Supports de présentation | SlidesAI.io | Outil pour Google Slides alimenté par l’IA qui transforme n’importe quel texte en diapositives visuellement attrayantes. | Extension gratuite, en anglais, espagnol et italien seulement | ||
Supports de présentation | Tome | Tome génère des récits entiers et crée des pages de contenu supplémentaires rapidement, avec la possibilité d’utiliser DALL·E 2 pour des images sur mesure. | Essai gratuit avec une version éducation | ||
Vidéos | Pour traduire des vidéos en un seul clic, en utilisant un clone de voix naturelle et un style de parole presque authentique! On peut aussi obtenir le texte automatiquement. | Essai gratuit, sinon abonnement payant. Interface en anglais. | |||
Vidéos | Steve AI (par Animaker) | Permet de transformer du texte ou une page Web en une vidéo animée. | En anglais seulement, permet un nombre limité d’exportations avec la version gratuite | ||
Vidéos | Video Highlight | Entrez l'adresse d'une vidéo sur YouTube et obtenez en quelques minutes sa transcription, son résumé et ses points-clés grâce à ce puissant outil visant à simplifier le travail d'analyse des chercheurs, entre autres. | Gratuit avec certaines options payantes. Interface en anglais, mais on peut indiquer une préférence pour le français dans son profil. | ||
Vidéos | VidNoz | Ce générateur de vidéos IA permet de créer des vidéos gratuitement en 1 minute. Il est facile, rapide et gratuit, sans aucun coût, sans nécessité de téléchargement et aucune expérience requise. Il offre un accès à plus de 300 avatars IA, 470 voix IA réalistes et plus de 300 modèles vidéo. | Plan gratuit permettant 3 minutes par jour, sinon abonnement payant. Interface offerte en français. | ||
Vidéos | Wisecut | Outil d’édition vidéo assisté par l’IA | Interface en anglais, 30 minutes gratuites par mois. |
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