ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Quatre outils numériques pour favoriser l’apprentissage de l’anglais en classe… et à la maison!

L'intégration des outils numériques permet aux élèves d'affiner leurs compétences en communication, en écriture et en compréhension de la lecture en anglais langue seconde (ESL) tant pendant les heures de cours qu'en dehors. Voici quatre outils numériques qui peuvent être intégrés en salle de classe comme à la maison pour favoriser une expérience d'apprentissage plus engageante et interactive.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

L’intégration des outils numériques permet aux élèves d’affiner leurs compétences en communication, en écriture et en compréhension de la lecture en anglais langue seconde (ESL) tant pendant les heures de cours qu’en dehors. Voici quatre outils numériques qui peuvent être intégrés en salle de classe comme à la maison pour favoriser une expérience d’apprentissage plus engageante et interactive.

Read Theory

Read Theory est une plateforme en ligne gratuite conçue pour améliorer les compétences en compréhension de lecture des élèves. C’est un outil adaptatif qui identifie le niveau de lecture de chaque élève et leur fournit des textes et des questions correspondantes. Les enseignants peuvent facilement suivre les progrès de toute la classe, ce qui en fait une ressource précieuse pour l’apprentissage en classe et à la maison.

CommonLit

CommonLit est une plateforme éducative à but non lucratif proposant une riche collection de textes nivelés de différents types, disponibles gratuitement. On y retrouve des histoires, de la poésie et des textes informatifs, pour n’en nommer que quelques-uns. La plateforme vise à améliorer les compétences de lecture, d’écriture, de communication et de résolution de problèmes des élèves.

Flip (anciennement Flipgrid) 

Flip, une plateforme d’apprentissage basée sur la vidéo, permet aux participants de discuter interactivement. Les enseignants peuvent créer et partager de courtes séquences vidéo, tandis que les élèves peuvent répondre à ces vidéos ou partager les leurs. Elle offre un espace créatif pour documenter les progrès, partager les impressions sur un texte, et bien plus encore. Bien qu’il ne permette pas directement d’évaluer la compétence d’interaction orale, c’est un excellent outil pour promouvoir la pratique, l’engagement et la réflexion sur divers sujets.

Quizlet  

Quizlet est une plateforme numérique connue pour ses flashcards interactives et ses quiz fondés sur le jeu. C’est un outil polyvalent pour réviser le vocabulaire et d’autres concepts. Avec Quizlet Live, un mode compétitif, les élèves peuvent collaborer et rivaliser entre eux, rendant l’apprentissage plus amusant et interactif. La plateforme permet aux enseignants et aux élèves de créer et de partager des ensembles d’étude, ce qui en fait une ressource pratique pour les environnements d’apprentissage en personne et à distance.

* * *

Ces outils numériques peuvent enrichir l’expérience d’apprentissage, fournissant aux élèves de nombreuses ressources à explorer et à utiliser dans leur apprentissage de la langue anglaise. Ils facilitent l’accès à une diversité de contenus éducatifs, permettant ainsi un apprentissage plus interactif et personnalisé selon les besoins et les préférences de chaque élève.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Une vidéo TikTok peut avoir plus de portée qu’un rapport ministériel » : S’outiller pour distinguer le vrai du faux

Devant la montée de l’intelligence artificielle générative et en l’absence de véritable modération sur les plateformes numériques, la désinformation devient un enjeu majeur de société. Lors d’une récente conférence, Martine Rioux, rédactrice en chef de l’École branchée, a invité les participants à mieux comprendre les rouages de ce phénomène, à en reconnaître les formes et surtout, à se doter de stratégies concrètes pour y faire face.

Lire la suite
Apprendre à donner de la rétroaction sensible : conseils pratiques

En contexte professionnel, savoir donner et recevoir de la rétroaction est essentiel au bon fonctionnement des équipes. Pourtant, quand vient le temps d’aborder un enjeu délicat ou une performance insatisfaisante, l’exercice devient souvent source de malaise. Au cours d’une conférence, le conseiller en expérience employé, Éric Leblond, a présenté ses conseils.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo