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Le Club des Débrouillards a lancé récemment sa toute nouvelle gamme d’animations scientifiques pour le milieu scolaire. Chimie, cuisine moléculaire, électricité, matériaux composites, énergie, une foule de thèmes sont proposés pour aborder de nouveaux sujets scientifiques avec les élèves.
Les ateliers permettent aux enfants de réaliser des expériences simples. Par exemple, ils peuvent découvrir les réactions chimiques qui se produisent lors du mélange d’un acide et d’une base dans un atelier sur les bombes de bain! Ils peuvent aussi expérimenter la gélification, la densité des liquides et la sphérification avec l’atelier sur la cuisine moléculaire. Une petite fiche fournie aux élèves leur permet de poursuive l’expérimentation à la maison avec leurs parents en cuisinant des sucettes au chocolat pétillant! Lorsqu’ils réservent une animation, les enseignants reçoivent des activités à réaliser avec leurs élèves avant et après l’animation. Des animations sont aussi offertes pour les services de garde, que ce soit à l’heure du midi, après l’école ou durant une journée pédagogique.
Par ailleurs, le magazine Les Débrouillards continue d’offrir aux enseignants des fiches d’activités à réaliser en classe. Il faut toutefois avoir le magazine en main. Cela dit, le site propose aussi plusieurs expériences et des articles scientifiques tout à fait gratuitement.
L’Expo-sciences, pourquoi pas?
Les élèves qui ont attrapé la piqûre des sciences peuvent dès maintenant envisager de participer à l’Expo-Sciences. Tous les détails pour la participation des jeunes de 6 à 20 ans à ce grand concours sont déjà disponibles en ligne. Qui sait où leur passion pour les sciences pourrait les mener!
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Un jeune sur quatre présente un usage à risque ou problématique des écrans, avec un impact réel sur sa qualité de vie. Pour les familles, la gestion des écrans demeure un défi quotidien. Comment soutenir concrètement les parents et favoriser un équilibre numérique cohérent, durable et éducatif, entre l’école et la maison?
Apprendre les rouages de l’intelligence artificielle par la manipulation : voilà le pari de LEGO® Education, qui a récemment dévoilé une nouvelle solution d’enseignement de l’informatique et de l’IA destinée aux élèves de 5 à 13 ans. Cette offre remplacera progressivement la collection robotique SPIKE et vise à rendre ces notions plus concrètes, collaboratives… et accessibles en classe.
Dans une récente note de service, la France précise les modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques des élèves. Elles deviennent ainsi officiellement un apprentissage structuré, évalué et certifié tout au long de la scolarité, et même au-delà. Du premier contact avec le numérique à l’école primaire jusqu’à la fin du secondaire (lycée), ce cadre vise à former des citoyens autonomes, critiques et responsables.
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