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Média à but non lucratif spécialisé en éducation aux médias numériques et en innovation pédagogique, l’École branchée agit pour la réussite éducative depuis 1996 en soutenant le développement professionnel du personnel scolaire.

Référence des passionné(e)s d’éducation, elle nourrit chez ses membres le plaisir d’enseigner et d’innover, ainsi que le sentiment de rester pertinent dans un monde en constante transformation.

Fil d’actualité Revue professionnelle – Formations – Activités de classe

Le fil d'actualité éducative

Veille professionnelle en innovation pédagogique et littératie numérique, par et pour la communauté!
Au printemps 2025, une classe de 6ᵉ année de l’école Saint-Zotique, à Montréal, a participé à un projet créatif mené en collaboration avec la bibliothèque Saint-Henri et son laboratoire de fabrication numérique, la Fabricathèque. Conçu comme un projet de fin d’année, ce partenariat a permis aux élèves de s’initier à des outils technologiques tout en créant un souvenir personnalisé de leur passage au primaire.
Un programme basé sur l’apprentissage entre pairs peut-il améliorer le bien-être scolaire, les relations sociales et la confiance en ses capacités d’apprentissage? La réponse est positive, selon les résultats d’une recherche rendus publics récemment au sujet du Projet IOTA, en expérimentation dans des écoles primaires françaises depuis 2021.
Après huit années d’expérimentation, de recherche et de collaboration, le Lab‑École a dévoilé son rapport de clôture intitulé « Regard sur l’expérience Lab‑École (2025) ». Ce document dresse un bilan complet du projet lancé en 2017 et propose des pistes concrètes pour faire évoluer durablement les milieux scolaires du Québec.
Les imposantes compressions budgétaires imposées aux établissements scolaires québécois pour 2025-2026 provoquent une levée de boucliers. Directions, syndicats, centres de services scolaires et parents dénoncent des coupes qui frapperont directement les services aux élèves, le personnel et l'écosystème. Retour sur une semaine de vives réactions.

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La revue École branchée

Des idées issues de la recherche et de la pratique pour innover et éduquer aux médias numériques

La revue École branchée accompagne depuis 1998 le personnel enseignant, professionnel, de direction et même les parents afin d’agir pour la réussite éducative dans un monde en constante évolution!

Numéro courant :

Planifier et s’organiser pour favoriser l’autonomie​

(Vol. 28, no 2)

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Une foule d'idées pour engager les élèves et mobiliser le numérique à partir de contextes actuels

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