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Média à but non lucratif spécialisé en éducation aux médias numériques et en innovation pédagogique, l’École branchée agit pour la réussite éducative depuis 1996 en soutenant le développement professionnel du personnel scolaire.

Référence des passionné(e)s d’éducation, elle nourrit chez ses membres le plaisir d’enseigner et d’innover, ainsi que le sentiment de rester pertinent dans un monde en constante transformation.

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Le fil d'actualité éducative

Veille professionnelle en innovation pédagogique et littératie numérique, par et pour la communauté!
Un programme basé sur l’apprentissage entre pairs peut-il améliorer le bien-être scolaire, les relations sociales et la confiance en ses capacités d’apprentissage? La réponse est positive, selon les résultats d’une recherche rendus publics récemment au sujet du Projet IOTA, en expérimentation dans des écoles primaires françaises depuis 2021.
Après huit années d’expérimentation, de recherche et de collaboration, le Lab‑École a dévoilé son rapport de clôture intitulé « Regard sur l’expérience Lab‑École (2025) ». Ce document dresse un bilan complet du projet lancé en 2017 et propose des pistes concrètes pour faire évoluer durablement les milieux scolaires du Québec.
Les imposantes compressions budgétaires imposées aux établissements scolaires québécois pour 2025-2026 provoquent une levée de boucliers. Directions, syndicats, centres de services scolaires et parents dénoncent des coupes qui frapperont directement les services aux élèves, le personnel et l'écosystème. Retour sur une semaine de vives réactions.
Le Congrès IDÉE 2025 a eu lieu du 30 avril au 2 mai dans la région du Sud-Est du Nouveau-Brunswick, mettant à l’honneur l’engagement éducatif et communautaire. Cet événement a marqué les 20 ans de l’implantation du programme d’éducation entrepreneuriale consciente. Voici un retour en images!

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La revue École branchée

Des idées issues de la recherche et de la pratique pour innover et éduquer aux médias numériques

La revue École branchée accompagne depuis 1998 le personnel enseignant, professionnel, de direction et même les parents afin d’agir pour la réussite éducative dans un monde en constante évolution!

Numéro courant :

Planifier et s’organiser pour favoriser l’autonomie​

(Vol. 28, no 2)

Formation continue

Des activités de perfectionnement professionnel variées et flexibles

Prochaines formations Découverte (virtuelles) :

Formations sur l'intelligence artificielle

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Pour agir concrètement sur :

  • Lecture, écriture, mathématiques
  • Différenciation, évaluation, planification
  • Intégration pédagogique du numérique et de l’IA
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Guides d'activités pour la classe

Une foule d'idées pour engager les élèves et mobiliser le numérique à partir de contextes actuels

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