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Média à but non lucratif spécialisé en littératie numérique et en innovation pédagogique, source de développement professionnel pour le personnel scolaire depuis 1996!

L’École branchée contribue à l’efficacité du réseau scolaire en mutualisant et en valorisant l’expertise de ses actrices et de ses acteurs. Elle nourrit chez ses membres le plaisir d’enseigner et d’innover et les aide à rester pertinents dans un monde en constante transformation.

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Fil d'actualité et veille éducative

Restez à l'affût de ce qui transforme l'éducation d'aujourd'hui et de demain

En ouverture de l’événement Ludovia#BE 2025, la chercheuse Anne Cordier et le spécialiste en éducation aux médias Sébastien Grau ont appelé à dépasser les interdictions pour adopter une éducation numérique plus lucide, participative et ancrée dans les usages réels des jeunes. Selon eux, le téléphone intelligent, ou « smartphone », est souvent pointé du doigt par manque de connaissance et de compréhension de son rôle dans les pratiques culturelles des jeunes d’aujourd’hui. Allons voir de plus près.
Dans un contexte où la transmission de la culture francophone passe par des chemins toujours renouvelés, comment capter l’attention des jeunes en milieu minoritaire? Lors du congrès 2025 de l’ACELF, un atelier a offert des pistes concrètes pour actualiser ses référents culturels en salle de classe, une démarche essentielle pour tisser des liens significatifs avec les élèves et stimuler leur engagement.
Communiqué - Les jeux mobiles destinés aux enfants de moins de 13 ans respectent-ils réellement les lois sur la protection de la vie privée ? Une équipe de recherche composée de spécialistes de l'Université du Québec à Montréal (UQAM), de l'Université d'Ottawa et de l'Université McGill tire la sonnette d'alarme dans son rapport publié aujourd'hui: aucune des politiques de confidentialité analysées ne respecte pleinement les lois québécoises, canadiennes et américaines en matière de protection des données des enfants.
Communiqué - L'Institut des troubles d'apprentissage (Institut TA) dresse un bilan exaltant de la première édition de la Grande lecture partagée qui s'est déroulée hier partout au Québec. Avec plus de 137 000 participants et 3,8 millions de minutes de lecture engagées - atteignant 384 % de l'objectif initial d'1 million de minutes - cette initiative a largement surpassé toutes les attentes et marque un tournant dans la sensibilisation aux troubles d'apprentissage.
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La revue École branchée

Des idées issues de la recherche et de la pratique pour innover et éduquer aux médias numériques, depuis 1998.

Numéro courant :

Planifier et s’organiser pour favoriser l’autonomie​

(Vol. 28, no 2)

La revue est destinée au personnel enseignant, professionnel, de direction et même aux parents afin d’agir pour la réussite éducative dans un monde en constante évolution!

Formation continue d'appoint

Des activités de perfectionnement professionnel variées et flexibles

Le service de formation continue de l'École branchée complète et appuie vos services locaux pour :

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  • Différencier, évaluer, planifier plus efficacement
  • Intégrer le numérique et l’IA de façon pédagogique
  • Développer la compétence numérique du personnel scolaire
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Guides d'activités pour la classe

Une foule d'idées pour engager les élèves et mobiliser le numérique à partir de contextes actuels

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