ANNONCE
ANNONCE

Mission O.B.J.E.T. : un parcours culture inspiré des jeux « cherche et trouve »

L'Équipe culture-éducation vient de lancer un nouvel outil (ludique, dynamique et gratuit) qui favorise l’intégration de la dimension culturelle auprès des élèves.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

L’Équipe culture-éducation vient de lancer un nouvel outil (ludique, dynamique et gratuit) qui favorise l’intégration de la dimension culturelle auprès des élèves.

Mission O.B.J.E.T. propose aux élèves de la 2e année du deuxième cycle et du 3e cycle du primaire un parcours culturel sous forme de jeu. À la manière d’un « cherche et trouve » assorti de défis, il permet à l’élève de s’approprier des repères culturels de façon autonome en se promenant virtuellement dans différents univers, et dans toutes les disciplines.

Cette nouvelle ressource est disponible sur le site de la Classe culturelle.

On peut en voir un aperçu ici dans une vidéo.

L’Équipe culture-éducation assure la mise en œuvre de l’entente Culture-Éducation de concert avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur ainsi que le ministère de la Culture et des Communications. Son mandat, confié à la Commission scolaire de la Capitale, est de collaborer à la réalisation des dossiers Culture-Éducation et de soutenir les milieux scolaire et culturel dans l’intégration de la dimension culturelle à l’école.

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Le Centre de formation professionnelle des Moulins se prépare à mettre en place un espace créatif dédié à l’impression 3D

À l’heure où tous les regards sont tournés vers l’intelligence artificielle, on oublie parfois que l’apprentissage ne peut reposer uniquement sur une page Web ou un robot conversationnel. Dans cette perspective, un projet mené par un enseignant du Centre de formation professionnelle des Moulins, à Terrebonne, mérite l’attention : l’implantation d’une classe dédiée à l’impression 3D. Ce reportage permettra ensuite de démystifier cette technologie, qui favorise l’acquisition de connaissances disciplinaires, le développement de compétences transversales et l’initiation des élèves à une autre manière d’apprendre. 

Lire la suite
Sortir du petit geste : l’école doit donner aux jeunes les moyens de se mobiliser

Dans cet article, Charles-Antoine Bachand présente le concept de capabilités politiques collectives comme piste pour repenser l’éducation. Alors que les crises socioenvironnementales exigent des actions collectives plutôt que des gestes individuels, il propose d’outiller les jeunes à s’organiser, à analyser les rapports de pouvoir et à imaginer des alternatives. L’école pourrait ainsi devenir un levier de transformation démocratique et socioécologique, favorisant le bien commun planétaire.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!