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« Isolement social, difficulté de concentration, distraction… la technologie a bon dos. Et pourtant, bien intégrée dans les milieux scolaires, la technologie favoriserait l’empathie, la collaboration et la créativité, affirme Audrey Miller de l’École branchée, en conférence au Web à Québec. »
Texte : Gabrielle Thibault-Delorme
Publié le mardi 9 avril 2019 sur le site Web de Radio-Canada.
Lisez ici l’article paru à propos de la conférence Défis et occasions pour l’éducation à l’ère du numérique, prononcée par notre directrice générale, Mme Audrey Miller, à l’occasion du WAQ 2019 dans le cadre de la Semaine numériQC.
Images truquées, textes générés, informations plausibles mais fausses : l’intelligence artificielle complique le travail de vérification. Avec le monde « Reed Smart, Détective d’IA », Minecraft Education propose une expérience immersive où les élèves apprennent à enquêter, croiser les sources et exercer leur esprit critique face aux usages trompeurs de l’IA.
Guerres, déplacements forcés, catastrophes naturelles, crises prolongées… Dans ces contextes extrêmes, l’éducation est souvent l’un des premiers services à être interrompus, et l’un des derniers à être rétablis. Pourtant, pour des millions d’enfants et de jeunes, l’école demeure un levier essentiel de protection, de stabilité et d’avenir. Education Cannot Wait (ECW) est le fonds mondial des Nations Unies dédié à l’éducation en situations d’urgence et de crises prolongées.
Voici vos #Édubrèves cette semaine! Au menu : de nouveaux mots qui enrichissent la langue, des réflexions et formations sur l’IA et l’esprit critique, des congrès et webinaires pour penser l’éducation de demain, des ressources culturelles et pédagogiques inspirantes, sans oublier des initiatives pour la persévérance scolaire, la sécurité en ligne et le développement professionnel. Bonne lecture!
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