Publireportage par l'équipe de l'OSM
Initiez vos élèves de niveau primaire à l’orchestre symphonique ainsi qu’à son répertoire et faites-leur découvrir l’Orchestre sous toutes ses formes!.
Sous la baguette de Thomas Le Duc-Moreau et à travers une sélection d’œuvres de Mozart, Haydn, Beethoven et bien d’autres, les enfants seront guidés par les comédiens Isabeau Blanche et Pierre-Louis Renaud. Ils plongeront au cœur de l’orchestre et feront plus ample connaissance avec ses quatre familles d’instruments, son histoire et quelques-uns de ses secrets !
D’une manière ludique, vos élèves découvriront comment les compositeurs se sont inspirés du monde dans lequel ils évoluaient pour partager leurs émotions en musique ! De la symphonie classique à la musique de film, en passant par la musique moderne et la musique à programme, ce concert est une véritable incursion dans l’univers passionnant de la musique orchestrale!
Ce concert comprendra une trousse pédagogique numérique complète, incluant des activités préparatoires au visionnement, des exercices à réaliser après le concert ainsi qu’un guide de concert pour vos élèves.
En vente dès maintenant et disponible jusqu’à la fin de l’année scolaire 2020-2021. Pour plus d’informations sur les tarifs et sur l’offre éducative de l’OSM, visitez le osm.ca/primaire.
Communiqué – La mobilisation s’intensifie à l’approche du 23 octobre, jour de la première Grande lecture partagée. Avec déjà plus de 90 000 personnes inscrites représentant plus de 2 600 000 de minutes de lecture, l’initiative de l’Institut des troubles d’apprentissage prend de l’ampleur partout dans la province.
Communiqué – À compter d’aujourd’hui, les enseignantes et enseignants de français au secondaire de partout au Québec sont invités à participer avec leurs classes à la 7e édition du Concours de créativité lexicale (CCL). Pierre-Yves Lord, l’ambassadeur du CCL, se joint de nouveau à l’Office québécois de la langue française pour encourager les élèves à créer de nouveaux mots en français.
L’intégration des jeux vidéo pour soutenir la motivation et l’engagement des apprenants en formation professionnelle (FP) suscite un intérêt croissant. À cet effet, des conseillers pédagogiques en FP ont documenté l’utilisation d’un jeu éducatif visant l’accueil d’élèves dans un programme d’électromécanique. Les résultats montrent que le jeu a effectivement plusieurs effets bénéfiques auprès des élèves.
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