ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Les sciences au primaire : 700 000 $ de magazines donnés aux élèves!

Temps de lecture estimé : 1 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

MONTRÉAL, le 26 août 2013 /CNW Telbec/ – Plus de 140 000 élèves de 4688 classes québécoises et franco-canadiennes reçoivent cette semaine un exemplaire gratuit des magazines de vulgarisation scientifique Les Explorateurs ou Les Débrouillards et un calendrier mural 2013-2014 sur le thème du futur.

L’objectif de cette opération, d’une valeur commerciale de 700 000 $, est de développer le goût de la lecture et des sciences chez les jeunes, particulièrement chez ceux qui ont de la difficulté avec la lecture. Elle tombe à point car jeudi dernier (le 22 août), le Conseil supérieur de l’éducation recommandait au ministère de l’Éducation d’accorder plus d’importance à l’apprentissage de la science et de la technologie au primaire.

En ajoutant les abonnements et les ventes en kiosque, la diffusion combinée des Explorateurs et des Débrouillards de septembre atteint 202 500 exemplaires. Un record ! Tous les coûts de l’opération sont assumés par Publications BLD, société éditrice des magazines Les Explorateurs, Les Débrouillards, Sport Débrouillards et DébrouillArts.

SOURCE : Publications BLD

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Une vidéo TikTok peut avoir plus de portée qu’un rapport ministériel » : S’outiller pour distinguer le vrai du faux

Devant la montée de l’intelligence artificielle générative et en l’absence de véritable modération sur les plateformes numériques, la désinformation devient un enjeu majeur de société. Lors d’une récente conférence, Martine Rioux, rédactrice en chef de l’École branchée, a invité les participants à mieux comprendre les rouages de ce phénomène, à en reconnaître les formes et surtout, à se doter de stratégies concrètes pour y faire face.

Lire la suite
Apprendre à donner de la rétroaction sensible : conseils pratiques

En contexte professionnel, savoir donner et recevoir de la rétroaction est essentiel au bon fonctionnement des équipes. Pourtant, quand vient le temps d’aborder un enjeu délicat ou une performance insatisfaisante, l’exercice devient souvent source de malaise. Au cours d’une conférence, le conseiller en expérience employé, Éric Leblond, a présenté ses conseils.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo