ANNONCE
ANNONCE
L’événement #Clair2023 s’est ouvert de façon magistrale le 2 février 2023. Dans le gymnase du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska, l’énergie des quelque 350 participants était palpable. Il s’agit d’un retour après deux ans d’arrêt pour cette vitrine des pratiques innovantes en éducation qui se déroule jusqu’au 4 février.
Temps de lecture estimé : 3 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

ANNONCE

L’événement #Clair2023 s’est ouvert de façon magistrale le 2 février 2023. Dans le gymnase du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska (CAHM), l’énergie des quelque 350 participants était palpable. Il s’agit d’un retour après deux ans d’arrêt pour cette vitrine des pratiques innovantes en éducation qui se déroule jusqu’au 4 février.

Depuis la première édition de Clair en 2010, l’événement annuel est devenu un incontournable pour tous ceux qui veulent « Voir l’éducation autrement ». Le Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska est une école qui accueille des élèves de la première à la huitième année dans le District scolaire francophone du Nord-Ouest, au Nouveau-Brunswick.

Chaque année, la communauté de cette petite municipalité francophone du Nord-ouest de la province se mobilise pour présenter un événement qui met en valeur des pratiques innovantes en éducation. Pour l’édition 2023, le thème Rallumer les étincelles est des plus appropriés.

La directrice de l’établissement scolaire, Claudine Dionne, ne cachait pas sa joie d’accueillir à nouveau des professionnels de la communauté éducative de l’Est du Canada. « Il n’y avait aucune excuse pour ne pas faire Clair cette année, il n’y avait que des moyens. »

Dans tous les discours protocolaires qui ont précédé la conférence d’ouverture, la sous-ministre adjointe au ministère de l’Éducation et de la Petite enfance, la députée du comté du Haut-Madawaska et le maire de Haut-Madawaska ont tous souligné la fierté d’avoir à nouveau l’occasion de repenser l’éducation.

https://twitter.com/Lauriecouture92/status/1621287389208481792
https://twitter.com/Lauriecouture92/status/1621288370092576768

Les dignitaires ont du même coup profité de l’occasion pour passer quelques messages politiques, alors que le gouvernement néo-brunswickois a pris certaines décisions controversées dans les derniers mois au sujet de l’enseignement de langue française dans la seule province bilingue du Canada.

Par la suite, des élèves du CAHM ont offert une prestation musicale et visuelle avec un défilé de mode sous le thème des changements climatiques. Les costumes des mannequins avaient été conçus par les élèves avec la contribution de Labos créatifs. Vêtements lumineux, agrémentés de plantes vivantes, conçus de matières recyclées étaient au rendez-vous.  

https://twitter.com/pgiroux/status/1621299554439004160
https://twitter.com/pgiroux/status/1621300426761969664

Le conférencier Louis-Daniel Joly a entraîné les participants dans un tourbillon musical, sous forme de jam collectif, qui a enflammé la salle. L’objectif ultime était de permettre aux gens de créer des liens et d’entrer en relation les uns avec les autres. Le coup d’envoi était bel et bien donné!

Mention spéciale à deux pionniers à l’origine de la première édition, Roberto Gauvin et Jacques Cool.

https://twitter.com/annickcarter1/status/1621287671665393666

À suivre pendant les jours qui viennent! Notre équipe est sur place pour couvrir les événements. On attend notamment la performance de notre collègue Laurie Couture demain soir à l’occasion de la session Ignite.

Consulter la programmation complète.

Suivez l’effervescence sur le fil Twitter à l’aide du mot-clic #clair2023!

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
Report du 14e Sommet du numérique en éducation

Communiqué – C’est avec regret que l’équipe du Sommet du numérique en éducation annonce que la 14ᵉ édition, initialement prévue les 7 et 8 mai 2026, sera reportée. Cette décision difficile s’inscrit dans un contexte de compressions budgétaires dans le secteur de l’éducation.

Lire la suite
L’IA peut-elle nous dispenser de l’effort d’apprendre ?

Que signifie apprendre dans un monde où l’intelligence artificielle peut rédiger un texte, résoudre un problème ou générer une image en quelques secondes ? L’irruption de nouveaux outils invite à se pencher sur la place de l’effort dans l’apprentissage et à discerner différents niveaux de recours à l’IA. La professeure Margarida Romero propose son modèle comme guide.

Lire la suite
🔒 Transforming School Culture Through a Pedagogy of Well-Being

Schools are complex ecosystems that evolve alongside societal challenges, making well-being a shared responsibility. In this article, discover how Nancy Goyette, full professor, and Coralie Beaumont, master’s student in educational psychology at Université du Québec à Trois-Rivières, examine how the educational psychology of well-being and the PERMA+4 model can address difficult working conditions, support collective mental health, and guide meaningful cultural change in school communities.

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Connectez-vous!