Les #Édubrèves – édition du 5 mars 2024

Voici vos #Édubrèves. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des nouvelles à faire circuler.

Dans cette édition : Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Les inscriptions pour le Congrès IDÉE 2024 sont ouvertes, lancement de deux guides Guides pratiques de conception et d’intégration des technologies éducatives, Éclipse solaire : Des ressources pour soutenir les écoles et les parents et un concours, Explorer la francophonie avec Lio: un voyage pédagogique incontournable, le webinaire Enseigner l’éthique de l’IA au secondaire, la Semaine de la FAD en rediffusion, et bien plus!

Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.

Les inscriptions pour le Congrès IDÉE 2024 sont ouvertes

Le prochain Congrès IDÉE aura lieu du 9 au 11 avril 2024, sous le thème « Tissons des liens pour faire briller l’entrepreneuriat conscient ». L’événement se tiendra physiquement dans l’Est ontarien (sur le territoire des écoles du Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien) et une partie de la programmation sera aussi offert en mode virtuel.

Pour tous les détails et pour réserver votre place, visitez le site : idee.education/fr/congres-idee-2024

Guides pratiques de conception et d’intégration des technologies éducatives

L’Association Edteq, en collaboration avec ses partenaires, Desjardins Caisse des Technologies, le CTREQ, l’Obvia – Observatoire sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique et le Gouvernement du Québec, lancera 2 Guides pratiques en technologies éducatives en vue d’une conception et d’une intégration, judicieuses et responsables, pour les milieux éducatifs.

Ces guides sont destinés aux milieux éducatifs ainsi qu’aux concepteurs et conceptrices en technos éducatives. Ils seront offerts gratuitement à tous à compter du 15 mars. Il suffira de les télécharger à en visitant le site du projet. 

Par ailleurs, l’Association Edteq présente un événement de lancement le 14 mars, de 17 h 30 à 21 h, à Montréal. Un panel ayant pour titre Le Futur de l’éducation : perspectives et opportunités pour la EdTech permettra d’entendre Shawn Young, président de l’Association, Martine Rioux, rédactrice en chef de l’École branchée, et Nadia Naffi, chercheure à l’Obvia. Avec les modérateurs Federico Puebla et Cyril Cosenza, de Créativité Québec.

Réservez votre billet.

En complément : Une Revue de littérature : les technologies éducatives en milieu scolaire et universitaire produite par l’Obvia en vue de la rédaction des deux guides. 

Éclipse solaire : Des ressources pour soutenir les écoles et les parents

• L’Association pour l’enseignement des sciences et de la technologie au Québec (AESTQ) a créé une trousse de ressources pour soutenir les enseignants, le personnel de services de garde et les parents désireux d’offrir à leurs jeunes une expérience éducative de qualité en vue de l’éclipse solaire du 8 avril prochain. Pour plus d’informations sur la trousse de ressources, visitez le site web : www.aestq.org/eclipse.

Rappelons qu’en prenant quelques précautions simples, il est tout à fait possible d’observer l’éclipse sans risque, même avec de très jeunes enfants. L’éclipse solaire totale est un événement astronomique rare, offrant une opportunité unique d’observation et d’apprentissage en direct. 

• Consultez le guide SCOOP! produit par l’équipe de l’École branchée pour l’occasion : L’éclipse dont tout le monde parle!

• EduMedia a constitué une collection de ressources en français et en anglais pour vous aider à discuter du sujet avec vos élèves. Ces contenus sont gratuits jusqu’à l’éclipse. 

Un concours est aussi en cours pour gagner des lunettes de protection Éclipse. 25 classes pourront gagner.  Il suffit de répondre au quiz en STORY sur le compte Instagram d’eduMedia (@edumediasciences) du 4 au 14 mars.

Gratuit : Explorer la francophonie avec Lio: un voyage pédagogique incontournable

Le 13 mars, dans le cadre du mois de la Francophonie, découvrez un outil ludique et gratuit pour faire vibrer la langue française et la culture francophone chez vos élèves. Avec la plateforme d’exploration Lio, partez en voyage à travers le Canada et faites d’enrichissantes découvertes littéraires, culturelles, linguistiques, historiques et géographiques. Lors de cet atelier, vous vous familiariserez avec la plateforme et vous explorerez les différentes façons de l’utiliser dans votre salle de classe.

Consultez les détails et inscrivez-vous. 

Webinaire Enseigner l’éthique de l’IA au secondaire

Le 18 mars prochain, découvrez des activités développées en concertation avec le RÉCIT et l’Obvia pour enseigner une utilisation responsable de l’IA auprès d’élèves du secondaire.

Simon Duguay, enseignant au secondaire, et Julie April, conseillère pédagogique au RÉCIT, présenteront le projet, et partageront leur expérience d’enseignement, leurs réflexions sur le sujet ainsi que la perspective des élèves sur l’IA.

Ces activités s’insèrent dans le cadre du nouveau programme Culture et Citoyenneté Québécoise (CCQ) qui remplacera Éthique et Culture Religieuse (ECR) l’automne prochain et où il sera demandé aux enseignants d’aborder notamment des innovations technologiques comme l’IA.

Pour s’inscrire. 

Ressources à découvrir

• Factoscope : Un portail dédié à l’éducation aux médias et à l’information ainsi qu’à la vérification journalistique dans le monde francophone. Articles, boîte à outils, fiches pédagogiques et publications scientifiques sont mis à la disposition de journalistes, d’enseignants, d’étudiants et du grand public.
  
• Scolab, créateur de Netmath, lance Netfrançais : La demande pour une ressource en français similaire à Netmath était forte depuis plusieurs années. Dès la rentrée 2024, Netfrançais proposera une offre complète d’activités spécialement conçues pour les élèves du 3e cycle du primaire. Avec plus d’une centaine d’activités, Netfrançais offrira une expérience d’apprentissage interactive et ludique pour aider les élèves à développer leurs compétences en français.

À voir ou à écouter

• Le Cancre Pédagogue reçoit Jean-Guillaume Dumont : Du monde du journalisme à celui de l’éducation, en passant par la conception de jeux vidéo éducatifs, Jean-Guillaume a arpenté divers chemins avant de trouver sa voie chez Druide, à titre de directeur de la vente et du marketing de la célèbre maison d’édition du célèbre logiciel Antidote.

• Le 5e épisode du balado Intention PédagoNumérique est maintenant disponible sur youtube et sur votre plateforme audio favorite. Notre sujet : L’évolution des pratiques à travers l’émergence des technologies éducatives.

La Semaine de la FAD en rediffusion

Toutes les activités de la Semaine de la FAD sont disponibles sur cette page, dans la section Description des activités ainsi que sur la chaîne YouTube de FADIO, organisatrice de l’événement.

Bon à savoir! Si vous avez participé à plus de trois activités de la Semaine ou si vous avez agi à titre d’intervenant·e, vous pouvez réclamer votre badge événementiel créé en partenariat avec le CADRE21. 

Autoformation : Appropriation de la démarche d’intervention globale proposée dans le référent ÉKIP

Une nouvelle autoformation est maintenant disponible sur la plateforme de CADRE21. 

Elle a été élaborée collaborativement par la Direction du développement, de l’adaptation et de l’intégration sociale, du ministère de la Santé et des Services sociaux et la Direction de soutien au milieu scolaire et aux partenaires de l’éducation, du ministère de l’Éducation et CADRE21. 

Le référent ÉKIP permet à différents acteurs et actrices dans les réseaux de l’éducation, de la santé et des services sociaux et communautaires de travailler de façon collaborative pour outiller les jeunes d’âge scolaire pour faire face aux situations de vie qu’ils rencontrent. ÉKIP présente des moyens efficaces et reconnus en matière de santé, bien-être et réussite éducative pour agir auprès des élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire fréquentant les écoles publiques et privées du Québec. 

L’ONU lance une alerte mondiale face à la pénurie d’enseignants

« Aujourd’hui plus que jamais, nous devons évoluer vers des sociétés apprenantes. Partout dans le monde, les gens ont besoin de compétences, de connaissances et d’éducation de haute qualité. Ils ont avant tout besoin des meilleurs enseignants possibles », soutient le Secrétaire général de l’ONU, António Guterres.

L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) souligne que sept enseignants sur dix du niveau secondaire devront être remplacés d’ici 2030, ainsi que plus de la moitié de tous les enseignants en poste qui auront quitté la profession d’ici la fin de la décennie.

Lire le communiqué de presse.

37e Prix Roberval – Appel à candidatures – Tentez votre chance

L’appel à candidatures du 37e Prix Roberval a été lancé fin janvier dernier. Ce concours international organisé chaque année par le pôle des Cultures Scientifique, Technique et Industrielle (CSTI) de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC)  a pour but de soutenir la production et la diffusion d’œuvres qui traitent de technologie en langue française.

La clôture du dépôt de candidatures est fixée le 29 avril 2024. Il ne vous reste que deux mois pour procéder à l’enregistrement de vos candidatures sur le site web du Prix : http://prixroberval.utc.fr.

Retrouvez également le règlement au lien suivant : https://prixroberval.utc.fr/le-reglement/.

En terminant, le 8 mars est la Journée internationale du droit des femmes…

Voici un message de femmes qui tracent le chemin dans le monde du numérique. Merci à CyberCap pour l’invitation à participer et pour la production.

Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.

On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur Twitter (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.