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Les #Édubrèves – édition du 17 septembre 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : la Semaine des entrepreneurs à l'école, des formations pour promouvoir la santé mentale positive, le Colloque de l'École en réseau, Pourquoi utiliser le numérique en classe?, Appel à communications pour le Sommet du numérique en éducation et le Colloque international en éducation, le Congrès annuel de l'Institut TA, le balado Parents Wi-fi, et bien plus!

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En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. N’hésitez pas à les partager ou à m’écrire si vous avez des informations à faire circuler.

Attention, l’usage de GIF animés dans ce condensé de nouvelles brèves est à des fins de divertissement seulement.


La Semaine des entrepreneurs à l’école est de retour du 11 au 22 novembre 2024

À la recherche d’une activité gratuite et enrichissante pour sensibiliser vos jeunes à l’esprit d’entreprendre? Participez à la Semaine des entrepreneurs à l’école, qui se déroule partout au Québec du 11 au 22 novembre 2024!

La Semaine des entrepreneurs à l’école est une initiative qui a favorisé, depuis 2017, la rencontre de près de 150 000 jeunes du primaire à l’université et des entrepreneurs de leur communauté partout au Québec par des centaines de conférences offertes gratuitement à l’école.

Inscrivez-vous d’ici le 16 octobre sur le site internet d’OSEntreprendre.  


Formations gratuites, Webinaires (60 minutes) pour promouvoir la santé mentale positive – Des outils « par et pour » les élèves

Pour soutenir le bien-être des enseignants et du personnel scolaire, le Laboratoire du bien-être optimal en éducation lance une série de webinaires gratuits de 60 minutes chaque mois, dédiés à la santé mentale positive. 

Ces formations sont conçues pour outiller le personnel scolaire avec des stratégies basées sur la psychopédagogie du bien-être en contexte éducatif, afin qu’il puisse non seulement prendre soin de leur propre bien-être, mais aussi accéder à des outils efficaces pour promouvoir la santé mentale positive chez leurs élèves. 

S’appuyant notamment sur les travaux de Seligman (2011) et de Butler et Kern (2016), ces sessions aborderont des thèmes tels que l’application du modèle PERMA dans un contexte éducatif, des outils pratiques pour développer une culture d’optimisme appuyés sur les forces de caractère et une mentalité de croissance favorisant des émotions positives au quotidien.  

Pour s’inscrire.


En rappel : Colloque de l’ÉER – Les inscriptions sont ouvertes

Le colloque de l’ÉER se tiendra en virtuel le 27 septembre 2024 sous la thématique « Collaborer pour apprendre ». 

Pour y assister, deux modalités s’offrent à vous :

  • Individuellement, du lieu qui vous convient.
  • En présentiel, sur l’un des sites satellites pour accroître le réseautage. Les sites sont animés par des personnes porteuses de dossier de l’ÉER et des personnes enseignantes ressources.

Consultez le programme de la journée et inscrivez-vous ici.


Pourquoi utiliser le numérique en classe?

Les enseignantes et enseignants du secondaire utilisent le numérique pour : 

  • diversifier les méthodes d’enseignement et les modalités d’évaluation; 
  • créer un environnement d’apprentissage amusant et compétitif; 
  • corriger les travaux et offrir des rétroactions plus instantanées et personnalisées aux élèves; 
  • communiquer et partager des documents avec les élèves et leurs parents; 
  • organiser le contenu des cours; 
  • créer des contextes favorisant la collaboration entre les élèves.

Découvrez une infographie du Réseau d’information en réussite éducative (RIRE) dont les contenus ont été rédigés par Géraldine Heilporn, Catherine Paré, Fatima Diab et Mourab Majdoub de l’Université Laval avec la contribution de Développement Savoir CRSH. 


Appel à communications et inscription – 13e Sommet du numérique en éducation – 1er et 2 mai 2025

Le 13e Sommet du numérique en éducation se tiendra au Palais des congrès de Montréal les 1er et 2 mai 2025.

L’appel à communications et les inscriptions sont lancés. 

Date limite pour soumettre une proposition de communication : 22 novembre 2024

Date limite d’inscription et de paiement des conférenciers : 24 janvier 2025


Appel à communications – 12ᵉ Colloque international en éducation – 1er et 2 mai 2025

Le 12e Colloque international en éducation se tiendra au Palais des congrès de Montréal les 1er et 2 mai 2025.

L’appel à communications est lancé. 

Date limite pour soumettre une proposition de symposium : 21 octobre 2024 

Date limite pour soumettre une proposition de communication : 22 novembre 2024


Le congrès annuel de l’Institut TA est de retour 

Le congrès de l’Institut TA offre trois jours de formation en direct les 19, 20 et 21 mars 2025. En vous inscrivant, vous bénéficiez également de 70 jours de rediffusion pour écouter toutes les conférences de la programmation.

Consulter les détails. 


Cafés Numériques au Complexe Desjardins – Voyage au cœur de l’immersion

Le Printemps numérique vous invite, dans le cadre de MTL connecte : la Semaine numérique de Montréal, à réserver un Café numérique pour vos groupes scolaires et organismes jeunesse du 12 au 19 octobre. Le dôme 360˚ sera installé au Complexe Desjardins, à Montréal, avec une programmation de contenus immersifs inspirants, également ouvert à tous sans réservation.

Pour les groupes scolaires et les organismes jeunesse, un parcours d’activités interactif et éducatif, entièrement gratuit, pour initier les jeunes aux technologies sera disponible. Pendant 60 à 75 minutes, il sera possible de vivre une immersion 360° avec des projections dans un dôme, manipuler un bras robotisé pour explorer la robotique et la programmation, et participer à un quiz pour découvrir les métiers d’avenir et discuter des enjeux du numérique.

Pour réserver une session, sélectionnez « CN Présentiel » et choisissez une date entre le 14 et 18 octobre de 10h à 14h.


Vous avez des élèves (un peu trop) passionnés par le jeu vidéo?

La mission du Gamer Mentor est d’amener un équilibre sain à travers la pratique du jeu vidéo. Des ateliers et conférences peuvent être offerts partout au Québec (primaire, secondaire et comité de parents).

  • Qu’est-ce qu’une pratique saine des jeux vidéo?
  • De Gamer à Entrepreneur
  • Comment encadrer la pratique du jeu vidéo?
  • Formations pour les intervenants et enseignants.

Apprenez-en plus au www.lementor.gg.


De l’espace à votre assiette : Dans les coulisses du monde agro-alimentaire

Cet automne, joignez-vous à Aventures E2 pour un voyage alimentaire qui commencera dans… l’espace? C’est exact! Découvrez les innovations agricoles qui nous aideront à nourrir le monde et susciterez votre appétit pour la résolution de problèmes et la pensée critique.

Diffusion en direct : jeudi le 7 novembre – français : 13h HE – anglais : 10h HE

  • Conçu pour les élèves de la 6ᵉ à la 12ᵉ année à travers le Canada (6ᵉ année du primaire à 5ᵉ secondaire au Québec)
  • Durée de 60 minutes où vous visiterez deux ou trois sites industriels dynamiques
  • Événements en ligne, en temps réel, vous amenant vers des sites difficiles d’accès, le tout du confort de votre salle de classe
  • Participation facile et prête à l’emploi : il suffit de cliquer sur un lien pour participer!
  • Accent mis sur l’interaction et l’engagement des élèves par le biais d’activités, de sondages et de questions-réponses en temps réel
  • Démontre aux élèves comment le curriculum s’applique dans la vie quotidienne et sur les lieux de travail
  • Comprend du matériel pédagogique qui lie l’événement à chaque discipline de base, pour une intégration facile dans le programme scolaire

Prochaines formations CréaCamp Découverte

Et deux éditions gratuites à (re)voir :

Révolutionner sa planification pédagogique avec un outil tout-en-un, avec Axel.le

Lire et créer à l’ère du numérique, la suite (avec le RÉCIT des langues)


À lire

Au-delà du savoir-faire, il faut savoir être pour bien gérer une classe : Le développement socioémotionnel des personnes enseignantes est essentiel pour une gestion de classe efficace, car la connaissance de soi et la compréhension de l’impact de ses émotions sur les autres sont cruciales pour des interventions de qualité (Pelletier et Goyette, 2023).


Le balado de la semaine : Parents wi-fi

L’humoriste et mère Gabrielle Caron part à la rencontre de spécialistes, de parents et d’enfants pour tenter de répondre à une question qui la tient éveillée la nuit : comment cohabiter sainement avec le nouveau membre de la famille qu’est la technologie?

Disponible sur Ohdio : https://ici.radio-canada.ca/ohdio/balados/11672/parents-wi-fi


Si vous en voulez encore plus, vous pouvez (re)voir les #Édubrèves de la semaine dernière.

On se retrouve bientôt! N’hésitez pas d’ici là à nous « tagguer » (en bon français…) sur X (@millaudrey ou @riomarti) pour que nous parlions de votre projet/ressource dans une prochaine revue de la semaine! Passez une excellente semaine.

À propos de l'auteur

Martine Rioux
Martine Rioux
Martine Rioux est rédactrice et gestionnaire de projets d’éditions numériques. Au fil de ses expériences, elle a développé une solide expertise en lien avec la transformation numérique dans divers secteurs d’activités (éducation, culture, administration publique, etc.). Elle maîtrise les subtilités de l’univers numérique, ses enjeux, ses possibilités et sait les vulgariser en deux clics de souris. Elle est notamment rédactrice en chef des médias de l’École branchée. Son rêve : que chacun ait accès à la technologie et puisse l'utiliser comme outil d’apprentissage et d’ouverture sur le monde.

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En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : 10e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement, concours d'écriture des fêtes de Troubadour, l'impact de l'intelligence artificielle sur les enfants, webinaire sur une éducation bienveillante au CSS de la Beauce-Etchemin, webinaire Faire de l'histoire quand on ne sait pas lire, ni écrire, la rédaction sur les réseaux sociaux, la Journée du numérique en éducation en rediffusion, la santé des jeunes en déclin, et bien plus!

Les #Édubrèves – édition du 26 novembre 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : appel à témoignage d'enseignants sur l'IA, le documentaire Grandir en ligne, l'intelligence artificielle au service de l'éducation en Belgique, Qu'est-ce qu'un bon enseignant ou une bonne enseignante au secondaire?, Réseauter pour réduire les inégalités numériques, Quel est l'impact de l'IA sur le conseil et la conception pédagogique?, Dans les coulisses du premier dictionnaire en langue des signes québécoise, des balados à écouter, et bien plus!

Les #Édubrèves – édition du 19 novembre 2024

En complément de nos articles d'actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : Comment intégrer les technologies éducatives de manière judicieuse et responsable, appel à communications pour la Semaine de la FAD 2025, deux activités pour encourager la gratitude chez les jeunes, un nouveau balado sur les enjeux du système scolaire québécois, mieux comprendre les biais cognitifs, 4 mesures pour sécuriser les données, pour un dialogue pancanadien sur l'éducation artistique, et bien plus!

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